人教版高中政治必修四7.1 世界是普遍联系的(共28张PPT)

2019-09-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 第七课 唯物辩证法的联系观
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.48 MB
发布时间 2019-09-24
更新时间 2019-09-24
作者 Mr.w&q
品牌系列 -
审核时间 2019-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11418968.html
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来源 学科网

内容正文:

第七课 唯物辩证法的联系观 第1课时 7.1世界是普遍联系的 第 ‹#› 页 马克思主义哲学告诉我们世界是物质的,世界的真正统一性在于其物质性,同时也告诉我们世界是运动变化的,且运动变化是有规律的,那么这个运动变化的世界表现出怎样的特征呢?我们应该以怎样的方法来看待这个世界呢?这就是唯物辩证法要告诉我们的内容? 第 ‹#› 页 第三单元 唯物辩证法 总特征 基本观点 联系观(第七课) 发展观(第八课) 实质与核心 根本观点 根本要求 矛盾观点(对立统一规律) (第九课) 创新——辩证否定观 (第十课) 第 ‹#› 页 3 联系及联系的普遍性? 1 2 联系是客观的? (重点) 本节课,我们将解答以下三个方面的问题: (重点) 3 联系是多样的? (重点) 第 ‹#› 页 1 联系及联系的普遍性? 第 ‹#› 页 “一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。” 蝴蝶效应 蝴蝶效应给我们怎样的启示?告诉我们世界是怎样的? 世界是相互联系的 第 ‹#› 页 事物之间 事物内部诸要素之间 1、什么是联系 事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 (外部联系) (内部联系) 第 ‹#› 页 7 【注意区分】联系的概念与具体联系,哲学上联系的概念是对万事万物的具体的联系的高度概括和总结,两者是一般与个别,共性与个性,抽象与具体的关系。不能将联系等同于具体联系。 联系:指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 汽车与汽油的联系 联系的概念 具体的联系 不等同于 第 ‹#› 页 一高中 建材 交通 家电 桌椅制造业 装修 机械 建筑行业 (1)任何事物都与周围其他事物是联系的 保安 2、联系的普遍性 第 ‹#› 页 据估计,一般轿车约由1万多个不可拆解的独立零部件组装而成。结构极其复杂的特制汽车,如F1赛车等,其独立零部件的数量可达到2万个之多。 一辆汽车由多少个零件组成? (2)每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。 2、联系的普遍性 第 ‹#› 页 阳光 水 农夫 空气 米 诗歌 谚语 土地 技术 发明 中华美食 饭 价格 电饭煲 台风 台风 袁隆 平 虫害 青蛙 收割机 小麦

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