专题04 唯物辩证法的联系观 学案-2024届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学

2024年高考政治一轮复习导学案 专题19：唯物辩证法的联系观 【思维导图】 【核心考点】 核心考点一　唯物辩证法及联系观 1.唯物辩证法★★★★★★ (1)唯物辩证法的总特征、实质与核心 总特征 联系的观点 世界上的一切事物都处在普遍联系之中,不与任何事物相联系的事物是没有的 发展的观点 世界上的一切事物都是变化发展的,绝对静止的事物是没有的 实质与核心 矛盾的观点 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心；它揭示了事物发展的源泉和动力，提供了理解一切现存事物“自己运动”的钥匙。认识世界就是认识矛盾，改造世界就是解决矛盾。矛盾分析法，是我们认识世界和改造世界的根本方法。 【唯物辩证法的三大规律】量质互变规律（基本规律）、对立统一规律（根本规律）、否定之否定规律（基本规律） 唯物辩证法与形而上学的分歧:唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题;形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。根本分歧:是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 2.联系及其基本特征 (1)联系的含义 联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 (2)基本特征 注意：联系是有条件的 【联系的普遍性原理】★★★★ [世界观]联系具有普遍性，世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的，世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的画面，没有一个事物是孤立存在的。 [方法论]要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的、片面的观点看问题。在分析具体问题时，既要注意一事物与周围其他事物的联系，具体分析事物之间的相关影响和相互制约，又要注意事物前后相继的历史联系，分析事物发展的历史过程。 [标志性词语]和谐、协调、统筹、关系 【联系的客观性原理】★★★★ [世界观]联系具有客观性，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 [方法论]①要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 [标志性词语]反面的行为 ①主观随意联系，如“4”和“死”的联系； ②无视联系的客观性，破坏生态平衡。 【知识拓展】 全面把握联系的客观性 (1)联系具有客观性,是不能被“创造”“改造”或“消灭”的,我们可以说“建立联系、联系是可变的、联系是多样的”。 (2)联系具有客观性,但不意味着联系是固定不变的。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。当然,建立新的联系必须要以坚持事物的客观性为前提。 (3)不能认为只有自在事物的联系才具有客观性。无论是自在事物的联系,还是人为事物的联系都是客观的。 (4)人为事物的联系≠主观联系,人为事物的联系是客观存在的联系;而主观联系是主观臆造的根本不存在的联系。 【联系的多样性原理】★★★★ [世界观]世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的，是具体的，有条件的。 [方法论]要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点、条件为转移。 【知识拓展】 正确理解联系的条件性 (1)任何事物都处在普遍联系之中,任何具体事物的存在都是有条件的,总是在一定条件下产生、发展,又在一定条件下趋于灭亡。任何具体联系无不依赖于一定的条件,随着条件的改变,事物之间以及事物内部诸要素之间的联系的性质和方式也会发生变化。这就是联系的条件性。 (2)用对立统一的观点把握联系的条件性。条件是可以改变的,人们可以变不利条件为有利条件。 (3)联系具有普遍性,并不是说任何两个事物之间都存在着联系,因为联系是有条件的,有条件存在,才会产生某种联系。 【典型例题1】 数字经济指数字技术被广泛使用并由此带来整个经济环境和经济活动根本变化的经济系统。数字经济蓬勃发展,深刻改变着人类生产生活方式。当前,网络购物、在线外卖、手机支付等数字化消费场景,早已像柴米油盐一样,进入老百姓日常生活;信息化、智能化改造等数字化融合场景,持续产生着“化学反应”,助力传统行业转型升级。这说明(　　) ①世界上任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系　 ②人为事物的联系因为具有“人化”的特点,更能推动事物发展　 ③用系统优化的方法,能使各要素的功能得到最大的发挥　 ④把握联系的多样性,对于我们正确改造世界具有重要意义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【典型例题2】（2021·全国高考真题乙卷）漫画《种瓜得瓜，种豆得豆，种蛋得……》（图）讽刺了一些人想问题、做事情（ ） ①不敢发挥主观能动