人教版必修2019中外历史纲要上第9课 两宋的政治和军事教案、导学案精编（2019.9）1

第9课 两宋的政治和军事 编制：孟老师 日期：2019.9 一、课标要求 通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化。 二、教材分析 北宋之初，统治者注意总结、吸取唐末五代以来藩镇割据的历史教训，先后采取了一系列加强专制主义中央集权的措施，产生了深远的影响。这些措施一方面有效地铲除了藩镇割据的基础，维护了国家的统一和安定，有利于社会经济的发展；另一方面也给北宋王朝种下了积贫积弱的祸根。辽、西夏的崛起使北宋面临严重的边疆压力，为缓解这一压力，北宋“以钱财换和平”，结果使得北宋的财政危机更为严重。军事危机和财政危机相叠加，使北宋积贫积弱的问题日益凸显。王安石变法虽取得一些成果，但未能挽救北宋衰亡的命运。南宋偏安半壁的局面维持了较长时间。 三、学情分析 学生在初中已经了解赵匡胤建立北宋、加强中央集权、重文轻武，王安石变法，两宋更替等基本史实，了解宋代加强中央集权的背景、措施和作用。高中阶段，学生需要进一步认识宋代加强中央集权的历史背景及其对后世历史的深远影响，能够探讨王安石变法失败的深层次原因等内容。 四、教学目标 1.基于史料研读，了解北宋建立的背景，知道北宋建立后加强专制集权的主要措施，辩证分析宋初加强专制集权措施的影响。 2.运用地图，了解“北宋、辽、西夏对峙”与“南宋、金、西夏对峙”的相对空间位置和时间更迭，并以此为基础，了解北宋边疆压力的表现以及出现财政危机的原因，知道绍兴和议的主要内容。 3.将王安石变法置于具体的时空下，基于史料对王安石变法失败的原因进行合理的历史解释。 【教学重点】:认识宋初加强专制集权的主要表现及其影响。 【教学难点】:探讨王安石变法失败的原因。 五、教学过程 （一）教学主题 探究北宋加强专制主义中央集权的措施及影响，分析北宋积贫积弱的表现及解决措施。 （二）教学过程 导入 材料1七年春，北汉结契丹入寇，命出师御之。次陈桥驿……有以黄衣加太祖（即赵匡胤）身，众皆罗拜，呼万岁，即掖太祖乘马。 ------脱脱等《宋史·太祖纪》 材料2某日，宋太祖把石守信等禁军高级将领留下来喝酒，当酒兴正浓时，宋太祖说:“做皇帝也太难了，我整晚都不敢安枕而卧啊！虽然你们无异心，然而你们部下想要富贵，一旦把黄袍加在你的身