（人教版）七年级生物学上册·第二单元·第二章·第三节·植物的结构层次课件 (共12张PPT)

生物 主讲：杨嘉奇 欢迎关注我的公众号：生物智汇 感谢您的支持！欢迎讨论和提出宝贵建议！ 前情回顾：动物的结构层次 第三节：植物体的结构层次 组织 器官 系统 细胞 个体 番茄 自主学习 绿色开花植物的 六大器官 阅读课文P63，找出绿色开花植物的六大器官。 油菜 花：由花瓣、花蕊、花萼等组成 果实：一般有果皮和种子两部分 种子：传播和繁殖的作用 茎：植物体中轴部分，输导营养物质和水分 叶：进行光合作用、气体交换和水分蒸腾 根：常在地表下吸收土壤中的水分及无机盐 绿色开花植物：油菜 挑战一 举一反三：给自己的“植物画像”标上结构名称。 花花草草我们从小就开始画，但是也许我们并没有认真思考其应有的结构，让我们讲刚学的知识应用起来，为周末画的植物，标注结构名称…… 3分 小组活动： 1、以番茄、圣女果、橘子、绿豆苗作为观察对象 2、分辨和观察其中不同的组织 （组织：相似细胞组成的细胞群） 3、 对照课文 P64 ,分辨植物的几种主要组织 列表总结： 各种组织的细胞的形态结构、分布、功能 挑战二 观察植物器官的不同组织 小组解说观察后得出的结果 要求： 1、指出所观察的植物器官（1分）、由哪些组织组成（1分）， 主要属于哪种组织（1分）？ 2、介绍该组织的分布(1分)、功能(1分)。 挑战 5分 各器官表面的表皮 各器官中间 茎、叶柄、叶片、果皮、种皮的下层等 根、茎、叶、花、果实内的导管（水和无机盐）、筛管（有机物）等 茎尖（顶端），茎根（幼根的尖端） 保护 存储营养 支撑保护 运输营养 不断分裂 植物的五种主要组织 由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 植物体结构和功能的基本单位 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体 细胞 组织 器官 植物体 分生 保护 营养 机械 输导 花 果实 叶 茎 种子 根 反思学习一 练习：完成 P 65 的植物结构层次填空 器官 组织 细胞 反思学习二 比较：植物体、动物体的结构层次的异同 分生 结缔 肌肉 上皮 营养 输导 神经 保护 系统 器官 系统 系统 机械 （植物） （动物） 结构层次 不同点 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织