人教版（部编）道德与法治九年级上册课件2.1创新改变生活 (共17张PPT)

第一框 创新改变生活 第二课 创新驱动发展 你认为什么是创新呢？ 有人认为：和别人不一样，就是创新！ 有人认为创新就是发明前人没有发明的东西！ 各抒己见 ①生活处处有创新 感受创新 1、如何正确认识创新？ 这些有趣的创意能不能被称为“创新”？那么创新源自于哪里呢？ 3 它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； 它是个人的创意行为，也是团队和集体的创造活动。 ②创新是一种生活方式 案例分析：小明是一个爱琢磨的中学生：身边的废品，他能结合废品特点，使之“变废为宝”；当一个废弃的易拉罐变成有用的储钱罐时，他异常兴奋。生活中的小明不断地释放着自己的奇思妙想，给同学们惊喜，也一点一点改变着自己和同学们对“废品”的看法。同学们都赞叹小明：有无限的能量，一天一个“我”。 ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 思考：小明的事迹给你什么感受？ ２、创新的意义 制度创新 知识创新 技术创新 促进生产力发展、增加社会财富 提供新的思想和方法 促进公平正义、推动社会进步 ②生活的各个领域都需要创新，都可以创新。 ③创新让生活更美好。 随着时代快速发展，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 很简单的问题即将出现，下一张图片我们应该展示什么？ 7 科技谈古论今 你了解哪些我国古代科技发明？从中受到什么启发？ ①科学发现与创新：干支纪日、纪年、纪月；二十四节气；本草学；天象记录；经脉学说等。 ②技术发明：水稻栽培；养蚕、缫丝；针灸；地动仪；瓷器等。 ③工程成就：长城、都江堰、京杭大运河、布达拉宫、苏州园林等。 停滞不前，西方在文艺复兴之后建立了近代科学技术体系特别是18世纪之后，全面落后于西方了 8 你了解三次科技革命吗？ 以蒸汽机的应用为标志的第一次科技革命首先发生在英国，使得18世纪中叶的英国成为世界上最大的资本主义殖民国家。 第一次科技革命 蒸汽机的应用 以电力广泛应用为标志的第二次科技革命首先发生在德国，促进了19世纪后期德国、美国的迅速崛起，使其成为经济强国。 第二次科技革命电力应用 20世纪40年代末，以信息技术为代表的第三次科技革命首先