内容正文:
2019秋统编版新教材
《中外历史纲要》 上册(高中)
第六课 从隋唐盛世到五代十国
课程标准
1.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣。
2.认识隋唐时期的制度创新、民族交融和区域开发的新成就。
教学目标
1.从“时空观念”角度认识隋唐至五代十国时期的政权更替及统治。
2.搜集部分唐诗,从“史料实证”和“唯物史观角度认识隋唐盛世局面的表现及出现原因。
3.结合唐朝的民族政策,从“家国情怀”角度认识少数民族在边疆开发中的作用。
壹
昙花一现是隋朝
隋朝的兴起、统一与灭亡。
教学过程
从南北朝到隋朝的嬗变
魏晋南北朝的结束与隋朝的建立
AD581,北周外戚杨坚取代北周称帝;
AD589,隋文帝灭掉陈朝,结束分裂局面,统一全国;
隋文帝励精图治,厉行勤俭,在他治下隋朝国富民强,史称“开皇之治”;
隋文帝统治晚期,纵情淫乐,帝国统治出现危机。
隋炀帝的统治与隋帝国的灭亡
兴建洛阳城;
修建大运河;
修长城;
修宫殿;
三次大举进攻高句丽,惨败;
引发隋末农民大起义,重创隋帝国的统治;
隋朝贵族李渊趁机起兵,隋炀帝被杀,隋朝灭亡。
隋唐大运河:功过得失
天下转漕(水上粮食运输),仰此一渠。……北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!
——皮日休
千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。 银帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
——胡曾
贰
盛世大唐天下知
从贞观之治、武周时代到开元盛世。
唐朝盛世的出现
太宗李世民
贞观之治
武周武则天
政启开元治弘贞观
玄宗李隆基
开元盛世
讨论一下
贞观之治和开元盛世都有哪些表现?
贞观之治和开元盛世的表现
贞观之治
唐太宗李世民吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏;
在他统治时期,国家出现了少有的开明政治局面,史称“贞观之治”。
开元盛世
他选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期,史称“开元盛世”;
这一时期,经济有很大发展,社会空前繁荣。
叁
横扫北方联吐蕃
唐朝与周边少数民族的关系,以及唐朝管理边疆的方式。
唐朝与周边少数民族的交往与交融
灭亡东突厥;
灭亡西突厥;
灭亡薛延陀;
征服高昌、龟兹、吐谷浑;
重创高句丽;
联合回纥(回鹘);
先后设置安西都护府和北庭都护府,统辖天山南北;
联合吐蕃(文成公主入藏);
册封粟末靺鞨。
肆
唐末五代又十国
唐朝