单元整合提升1（课件+作业）-新教材高中历史必修·中外历史纲要上册【优化指导】部编版

[来源:学|科|网Z|X|X|K] 一、春秋战国时期社会转型的表现 经济 方面 铁器、牛耕的使用，生产力的飞跃，社会经济发展；井田制的瓦解，土地私有制确立，以小农经济为主体的农耕经济开始形成 政治 方面 王室衰微，诸侯争霸，各国变法；分封制逐渐崩溃，开始出现郡县制，形成中央集权的雏形；国家由分裂走向统一；由奴隶制贵族政治向封建的官僚政治演变 文化 方面 礼乐制度崩溃，形成了百家争鸣局面，是中国历史上第一次思想解放潮流。在政治学、哲学、伦理学等方面取得了辉煌的成就，奠定了中国思想文化的基础。春秋后期，私学兴起，平民阶层加入了知识分子队伍，在天文、医学、文学、艺术等领域取得了一系列成就 民族 关系 “华夷”观念削弱，华夏族与周边的少数民族在征伐和生产中逐渐开始了融合 军事 方面 诸侯国在争霸称雄的战争中，在政治、经济、军事方面推行改革，富国强兵，这在客观上有利于封建因素的成长，促进了新旧体制的更替过程；大国在争霸战争中相互兼并，实现了区域性的局部统一，加快了全国统一的步伐；各民族频繁迁徙和交往，推进了民族融合的进程 [跟踪训练] 1．春秋初期发生过“周郑交质”，郑庄公姬寤生先把世子(继承人)送到周都城，周平王接着把太子送到了郑国居住，以证明双方互信。这反映出(　　) A．周王对诸侯的控制力不足 B．嫡长子继承制度遭到破坏 C．同姓诸侯国恪守分封义务 D．周礼规范了贵族阶层道德 A　[由“周郑交质”可知周平王与郑庄公需要靠相互交换质子来证明双方互信，说明周天子的权威衰落，周王对诸侯的控制力不足，故A项正确。] 2．战国后期，诸子思潮激荡，交互影响。例如墨者习儒者之学，老庄、申韩学术颇有互通之处……调和折衷之思潮逐渐成熟。《吕氏春秋》之编纂可视为先秦思潮发展的结局。这种思想局面折射出(　　) A．思想复杂、流派林立 B．相互学习、思潮趋一 C．经济转型、走向统一 D．诸侯争霸、礼崩乐坏 C　[材料“诸子思潮激荡，交互影响”“调和折衷之思潮逐渐成熟”，这种百家争鸣、诸子各家思想相互融合的局面折射出当时政治上从诸侯争霸到走向统一的趋势，经济上从井田制到封建土地所有制的转型，故选C项。] 二、秦中央集权制度的形成折射出的政治、经济、思想文化的特点 1．政治上：秦统一后确立起的专制主义中央集权制度，是春秋战国以来政治、经济、思想文化发展演变的结果，而开创的封建专制主义中央集权的政治制度决定了秦朝经济、思想文化的独特特点。 2．经济上：封建小农经济是专制主义中央集权制度的经济基础，政治制度中的大一统思想直接影响了度量衡、货币、文字的统一；强有力的中央集权通过重农抑商政策，保护了分散的小农经济，促进了封建土地私有制度与封建小农经济的发展，但是却抑制了商业的发展。 3．思想文化上：封建专制主义中央集权制度的思想基础是法家思想，法家的中央集权与大一统的思想，有利于多民族国家的形成发展，但法家残酷的集权思想导致了秦朝时期“焚书坑儒”局面的出现，摧残了文化，限制了人们的思想自由，不利于中国传统文化的发展。 [跟踪训练] 3．《史记·秦始皇本纪》记载：“朕闻太古有号毋谥，中古有号，死而以行为谧。如此，则子议父，臣议君也，甚无谓，朕弗取焉。自今已来，除谥法。”秦始皇废除谥法是为了(　　) A．反映皇帝独尊　　　　 B．加强思想控制 C．突显皇权至上 D．确立官僚政治 C　[材料中的问题回答目的，秦始皇废除谥法的目的不仅是反映，故A项错误；加强思想控制并不是废除谥号的目的，故B项错误；秦始皇决定废除谥号，突出皇帝皇权至上，故C项正确；官僚政治的确立体现在郡县制，材料中围绕的是皇权的行使，故D项错误。] 4．出土文献秦简《法律答问》有如下法条解释：“(父)擅杀子，黥为城旦舂。”“殴大父母(祖父母)，黥为城旦舂。”(城旦舂：一种强制服役的徒刑，男犯筑城，女犯舂米)这突出说明秦律(　　) A．厉行轻罪重罚 B．保留原始习俗 C．条文细密完备 D．维护伦理秩序 D　[材料中“杀子”不能称为轻罪，故A项错误；材料中法治体现明显，故B项错误；仅两条法律条文不能体现出秦律的细密严苛，故C项错误；关于父子和祖父子的法条解释体现了家庭伦理，故D项正确。] 三、汉代大一统局面形成的措施及影响 1．政治方面 (1)改革官制，加强皇权。任用低级的官吏和侍从人员为尚书令、侍中等职，共议军国大事，形成“中朝”决策机构，其中尚书令权力日重。以丞相为首的官僚机构，演化为一般的执行机构，称为“外朝”。 (2)实行察举制，大量选拔人才，重视官吏的任用和考核，加强皇帝对地方官吏的控制；实行刺史制度，分全国为13州，每一州作为一个监察区，设刺史一名进行监察。 (3)逐步削弱王国权力，汉武帝时推行“推恩令”，使王国问题得以解决。 2．经济方面：继续推行重农抑商政策，实行均