单元整合提升2（课件+作业）-新教材高中历史必修·中外历史纲要上册【优化指导】部编版

一、阶段特征 政治 中央集权制度在三国两晋南北朝遭到一定程度的破坏，但在隋唐得到继续发展；隋唐形成了三省六部制、科举制，标志着中国古代政治制度走向成熟 经济 魏晋时期北方的农耕经济遭到一定程度的破坏；隋唐时期农耕经济全面繁荣，农业、手工业、商业都取得了辉煌的成就，对外交往空前繁荣 文化 魏晋南北朝时期，出现了儒、道、佛“三教并存”的局面；特立独行的士人群体形成，深刻影响了书法、绘画、文学等艺术的发展方向。隋唐时期，科举制扩大了知识分子队伍、推动了文学艺术的进步 民族 关系 魏晋时期出现了民族大交融的趋势；唐朝汉族政权与少数民族政权有战有和，但唐朝推行开明的民族政策，为中华民族的发展做出了重大贡献 [跟踪训练] 1．下表为三国两晋南北朝更替示意表，其中西晋结束三国时代，统一了全国是在(　　) 魏蜀吴 西晋[来源:Z#xx#k.Com] 十六国 北朝 东晋 南朝 A．公元263年　　　　　 B．公元266年 C．公元280年 D．公元420年 C　[结合所学知识，可知公元280年西晋结束三国时代，统一了全国。] 2．如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是(　　) A．国家的产生和统一 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的社会 D．近代前夜与盛世危机 C　[国家的产生和统一是夏商周时期；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期；隋唐时期社会繁荣、开放，C项表述准确；近代前夜与盛世危机是明清时期。故选C。] 二、隋唐的制度创新 1．政治制度 (1)三省六部制完善了封建官僚机构，提高了行政效率，加强了中央集权。 (2)科举制抑制了门阀势力，扩大了官吏来源，提高了官员素质，加强了中央集权，稳定了政局。 (3)道制改革是一种以中央集权、分级管理为制度取向的综合性地方行政管理体制改革。唐中后期的地方行政管理，在改革过程中发生变化，逐渐由州、府—县两级制向道—州、府—县三级制的体制转变。 2．经济制度 (1)均田制保证农民得到土地，有利于社会的稳定和生产的恢复。 (2)租庸调制保证了农民的生产时间，相对减轻了农民的赋税负担，有利于荒地的开垦，政府的赋税收入有了保障，巩固了府兵制。 (3)两税法使唐朝中期以来极端混乱的税制得到统一，在一定时期内，保证了国家财政税收；改变了自战国以来以人丁为主的赋役制度，是我国赋税制度的一次重大改革和进步。 3．军事制度 (1)府兵制有利于巩固边防和加强中央集权。 (2)募兵制减轻了农民的兵役负担，有利于生产的发展，封建国家得以建立一支强有力的军队。 [跟踪训练] 3．唐开元四年(716年)，汴州发生了蝗灾，中书令姚崇领导灭蝗工作，汴州地方长官倪若水拒不执行命令，姚崇乃牒报(行文通报)若水，强令其采取灭蝗措施。据唐朝三省体制判断，这说明了当时(　　) A．中书省势大，姚崇越权行政 B．门下省失权，三省体制瓦解 C．相权膨胀，威胁皇帝权力 D．藩镇割据，倪若水抗拒中央 A　[唐代三省六部制下中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行。中书令姚崇并无执行权，强令地方长官执行命令是越权，故选A。] 4．美国学者G.罗兹曼认为：“科举曾充当过传统中国的社会和政治动力的枢纽。这种考试是为维持儒家的国家正统的运作需要而设计的，是授予特权和打通向上层社会流动的手段，构成了社会理想的中国模式。”这是因为科举制的实施(　　) A．提升了政府官员的文化素质 B．体现了公正唯贤的选才标准 C．有利于强化专制和集权政治 D．促进了教育文化事业的发展 B　[材料强调科举制度有利于社会阶层流动，没有涉及政府官员的文化素质，故A项错误；科举制依据考试成绩作为选拔官员的依据，体现了公正唯贤的选才标准，故选B；C、D两项题目中没有体现，排除。] 单元过关检测二　三国两晋南北朝的民族交融与,隋唐统一多民族封建国家的发展 (时间：45分钟；满分：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是(　　) A．东汉　　　　　　　　　 B．西晋 C．东晋 D．北魏 C　[结合所学知识可知，淝水之战东晋打败前秦。][来源:学科网ZXXK] 2．三国两晋南北朝时期是中国历史上分裂、各民族交融的时期。对三国两晋南北朝时期历史发展特征概括不正确的是(　　) A．社会发展停滞乃至倒退 B．科学技术取得了显著进步 C．南方经济有了较快发展 D．民族交融的趋势不断加强 A　[本题是否定选择题，结合所学知识可知A项不正确。] 3．唐玄宗统治前期，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。如果你生