第1课 中华文明的起源与早期国家（课件+作业）-新教材高中历史必修·中外历史纲要上册【优化指导】部编版

时空定位 主题线索 1．原始社会经历了旧石器时代和新石器时代。新石器时代晚期，社会开始出现私有制，阶级分化日益明显。夏朝是我国最早的奴隶制国家，夏商西周是著名的青铜时代，商和西周是我国奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期。 2．春秋战国时期，诸侯纷争，各民族进一步交融，华夏族发展壮大。战国时期的百家争鸣、兼并战争和改革变法为秦统一中国奠定了基础。 3．秦建立了统一的中央集权国家，有力促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交流与交融。秦朝确立的专制主义中央集权政治体制影响至为深远。 4．由于秦朝统治者采用的“法治”思想过于死板苛刻，暴政不断，最终导致秦朝的迅速败亡。 5．汉朝专制主义中央集权制度进一步发展。汉武帝罢黜百家、独尊儒术之后，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流。两汉史学、文学、医学、天文学、造纸术等科技成就突出，反映了两汉政治与经济的发展。 第1课　中华文明的起源与早期国家 课程标准 核心素养 　　通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；通过甲骨文、青铜铭文及其他文献资料，了解私有制、阶级和早期国家的特征。 1．通过教材阅读，了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存。(史料实证、时空观念) 2．通过教材及史料阅读，认识石器时代的文化遗存与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。 (历史解释、家国情怀) 3．通过教材阅读，了解私有制、阶级和早期国家的特征，探究西周宗法制、分封制的特点和影响。(唯物史观、历史解释) 一、石器时代的古人类和文化遗存 1．旧石器时代 (1)含义：指以打制方法制作石器的时代。 (2)文化遗存代表：距今约170 万年的元谋人和距今约70 万—20 万年的北京人。 (3)生产活动：他们从事渔猎和采集，过着群居生活。元谋人、北京人已经学会用火。 2．新石器时代 (1)时间：距今约1 万年前，中国进入新石器时代。 (2)含义：指以打磨结合方法制作石器的时代。 (3)生产活动：人们已经大量使用陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，修建村落，生活逐渐稳定。 (4)文化特征：数量多、分布广泛，并逐渐朝着多元一体的方向发展。 (5)文化遗存代表 时间 代表 地点 成就 距今约 7000— 5000年 仰韶文化 黄河中 游地区 典型器物是彩绘陶器，以粟为主要栽培作物 大汶口文化[来源:学科网ZXXK] 黄河下游 — 河姆渡文化 长江下游 种植水稻，并且掌握了养蚕缫丝技术 距今约 5000年 龙山文化 黄河中下游 代表器物是黑陶，被称为“蛋壳陶” 红山文化 北方辽河上游 精美的玉器，并且出现较大规模的祭坛和神庙 良渚文化 长江下游 3．原始社会分期 (1)原始人群。 (2)母系氏族社会 ①时间：旧石器时代晚期。 ②生产生活：生产力十分低下，氏族成员共同劳动，成果共享。 (3)父系氏族社会 ①时间：新石器时代晚期。 ②生产生活：社会贫富分化与不平等开始出现；氏族间的联系趋于紧密，形成较大的部落甚至部落联盟；私有制已经产生，阶级分化日益明显，部落中出现了权贵阶层。中国即将迈入阶级社会的门槛。 二、从部落到国家 1．三皇五帝 (1)三皇：时代较早，名称众说不一，神话色彩浓重。 (2)五帝 ①居于五帝之首的黄帝，大约是黄河中上游一带的部落首领。他联合另一部落首领炎帝，形成炎黄部落联盟，他们被后世共尊为华夏始祖。 ②尧年老时，根据各部落首领的推举和考察，由舜继承其位。这种做法称为“禅让”。 ③大约相当于五帝后期的龙山文化时代，中国大地上邦国林立，史称“万邦”时代。有些邦国具备了国家的初始形态。 2．夏朝 (1)建立：约公元前2070_年，禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。 (2)世袭制：禹死后，其子启继位，世袭制代替了禅让制。 (3)统治措施：夏王是最高的统治者，称为“后”；中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官；除对夏后氏生活的地区直接统治外，还对其他地方主要通过控制一些部族实行间接统治。 (4)文化遗存：河南偃师发现的二里头遗址，很有可能是夏文化的遗存。 三、商和西周 1．商朝 (1)时间：约公元前1600 年，商部落首领汤推翻了夏朝，建立商朝。商朝的都城多次迁移，后来定于殷，所以也称殷朝。 (2)代表文化 ①甲骨文：是商人刻写的占卜记录。甲骨文是一种成熟的文字，应该经历了很长时间的发展演变。 ②青铜器：造型雄奇，纹饰华丽。 (3)国家结构：内外服制。内服指商王直接控制的王畿地区，外服指商王间接控制的方国和部落。 (4)疆域：商朝的政治势力与文化影响东到大海， 西及陇山，南跨江汉，北至燕山。 2．西周 (1)建立：公元前1046_年，周族首领周武王率众伐商，商朝被周朝取