人教部编版九年级历史上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国课件(共21张PPT)

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 第二单元 古代欧洲文明 古代希腊地理 范围：希腊半 岛、爱琴海诸 岛、小亚细亚 半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。 一、希腊城邦 1、地理范围 2、自然环境 3、文明发展 4、希腊城邦 爱 琴 海 尼罗河 幼发拉底河 底格里斯河 印度河 黄河 长江 非 古希腊 海洋文明 大河文明 在亚非的几大河流域，产生了世界上最古老的文明，回忆这些亚非古代文明是在哪些地区发生的？ 古希腊文明与四大古国文明 在文明的起源上有什么不同？ 古希腊的繁荣 1.古希腊：西方文明的源头. 2.公元前1000年,古希腊的奴隶制城邦兴起: 最著名城邦是雅典和斯巴达 城邦特点：小国寡民，疆域不大，人口不多 崇尚武力 斯巴达 雅典 民主政治繁荣,注重全面发展 （一）雅典城邦的繁荣 公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。 公元前5世纪后半期，伯利克利当政时期，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 二：雅典的民主政治 伯里克利如何把民主政治发展到高峰的？ 扩大公民权利： （1）从全体公民中抽签产生公职人员； （2）抽签产生的主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会； （3）公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能； （4）建立津贴制度。 根据四段材料归纳雅典民主政治的特点。 材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。” 材料2  伯利克里：“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。” 材料3  妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ，公民内部轮流执政。 材料4  除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。 人民主权 法律面前人人平等 公民内部平等 轮番而治 内容包括以下几点： 大家好。我居住在古希腊雅典城邦。 我的身份是……，名字叫做……。 我是否为公民？是不是自由人？能否参与统治？ 我拥有哪些权利？是否占有土地？ 你怎么看待雅典的民主政治？它是真正的民主吗？ 材料三： 古希腊的民主也不是谁都享有的 外地户口 本邦成年男子 妇女 奴隶 外邦人 实质：建立在奴隶主专政基础上的少数人的民主。 根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益。 如何评价雅典民主政治？ 益处：1、是古代希腊城邦社会中