苏科物理九年级上册第十一章 三、功 学案

11.3 功 学习目标 1．知道物理学中功的含义。 2．知道做功的两个必要因素，能识别在什么情况下物体做了功，什么情况下力不做功。3．知道功的单位。 4．能利用的功的公式进行简单的计算。 例题精讲 例1 判断在下列哪个情景中，人有没有对物体做功，如果没有请思考不满足什么条件。 （1）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？ （2）大力士抱着大石头站着不动，大力士对石头做功了 吗？ （3）物体在光滑的水平面上运动，重力和支持力做功了吗？ 例2 水平地面上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了20m，重力做了多少功？推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？ 活动11.5 探究斜面 将实验数据填入下表（注意物理量的单位） 拉力F/N 拉力通过的距离s/m 小车总重G/N 小车上升的高度/h Fs（N•m） Gh（N•m） 结论：1.斜面可以 ，但要 。 反馈训练 1．把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力_____功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力_____功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力_____功．（做／不做） 2．小明用20 N的水平推力使重力为200 N的自行车在水平路面上匀速前进3m，则小明对自行车做功为_______J，自行车的重力做功为_______J． 3．下列情景中，重力对小球做功的是 ( ) A．小球由高处落下　　　　　　　 B．小球在地面上静止 C．小球沿水平轨道运动　　　　　 D．小球悬挂在天花板上不动 4．马拉着质量是1 800 kg的车在水平路面上行驶了300 m，做了3×105 J的功，求马的水平拉力．（g取10 N/kg） 作业 1．物理学里的功包括两个必要的条件：一是作用在物体上的_______，二是物体在力的方向上通过的_______． 2．小明用弹簧测力计水平拉着重10 N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力是_______N．若小明拉着木块匀速向右移动了0.5 m，则拉力做的功是_______J，重力对木块做的功是_______J．