专题1.1 地球的自转和公转（同步课件）-2019-2020学年八年级地理上册同步精品课堂（中图版）

中物理 第一章 第一节 中图版 地理 （初中） 地球的自转和公转 学易同步精品课堂 1 课堂导入 同学们，我们生活在地球上，每天都会看到太阳东升西落，那么究竟是地球在动，还是太阳在动呢？ 同样道理，我们生活在地球上，因为我们地球的运动方向是自西向东的，所以，我们会看到太阳的运动方向是自东向西。 新课学习 2 一、地球的自转 地球绕其自转轴的旋转运动，叫做地球的自转。 一般可以从地轴的空间位置，地球的自转方向、周期等方面来说明地球自转的规律。 1.自转中心 ——地轴 地球的自转 地轴 北极星 （指向北极星附近） (一)地球自转的方向和周期 2.自转方向——自西向东 侧视图 俯视图 从北极上空看,地球作 逆时针方向旋转 从南极上空看,地球作 顺时针方向旋转 用你手中的笔模拟地轴，将其倾斜，上端指向天空的北极星附近，然后作逆时针方向旋转，可演示地球的自转。 课堂活动 3.自转周期 以太阳为参照物，自转一周的时间约为24小时，也就是一天 知识拓展 当地球位于E1时，太阳(S)、恒星（★）、地心、某地点（P）位于同一直线上。 当地球位于E2时，地球已自转360°，P又位于同一恒星和地心的连线上。从E1到E2为一个恒星日。 当地球位于E3时，地球已自转360°59′，P又位于太阳（S）与地心的连线上。自E1到E3为一个太阳日。 恒星日 太阳日 地球轨道 P P 同一恒星 S E1 E2 E3 P 地球自转一周360°，所需要的时间为23小时56分4秒，这叫做1个恒星日。 晨昏线分“晨线” 与“昏线” ; 顺着地球自转方向，由夜半球进入昼半球——晨线；由昼半球进入夜半球——昏线。 昼半球 夜半球 晨昏线 图中我们能看到的是晨线还是昏线？ (二)昼夜更替 晨昏线与太阳光线始终保持着怎样的位置关系？ 为什么会有昼夜交替的现象？ 假设地球本身发光。假设地球透明。假设地球不运动 课堂活动 太 阳 光 线 昼 半 球 夜 半 球 N S 夜 半 球 昼夜现象产生的原因：地球本身不发光，也不透明，又由于地球在不停的运动 课堂活动 观看动画：同一纬度地区，相对位置偏东和偏西的两个地点，哪个地方先看到日出？为什么？ 由于地球自西向东自转，在同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，这样时刻就有