2020高中语文作文指导（记叙文）：高考满分记叙文的特点之情节篇(共56张PPT)

2020 高中语文作文指导（记叙文） 高考满分记叙文的特点 之 情节篇 姑苏语文 修订 江淮名师高考工作室 出品 2019.9 记叙文应具有的特质 一要体现“记叙”性质。 即记人或叙事。记人或叙事，二者必居其一，但又不能以此否定另一面，因为人与事往往是交织在一起的：人物形象的刻画和塑造须得以事情为依托，事情的过程又得靠人这一行为主体来推动；当然，人可以是“虚拟化”的人，譬如动物、自然物或想象物等。所以，是否是合格的记叙文，就要看它是否塑造了一个完整的人物或叙述了一个完整的事情。 二要强化“背景”和细节的设置。 记叙文中，人物的活动不是单一的几个动作、几句话语，事情的叙述也不宜直来直去，不然，文章就会显得平板，行文缺乏波澜。好的记叙文，人物活动、情节展开必然是建立在一定的背景之下，这背景，就是我们平时强调的环境；强化“背景”设置，就是强化环境描写。可以说，好的环境描写不仅能渲染人事氛围，增强文字的情感色彩，而且使行文富有曲折的美感。 同样，人物活动，情节推进，也离不开细节，尤其是人物的性格思想，往往就是靠几个细节来完成的。因此，强化典型的细节也非常必要。 三要挖掘典型意义 记叙文，记人或叙事是基础，但所写的人或事又必须具有一定的典型性，作者通过文中的人或事传达某种情感或思考，这就是人事的典型意义。很多记叙文，读后总觉得缺少点什么，更难说打动人心，很大程度上是没有挖掘出人与事中的典型意义。 小 结 记叙文的写作必须围绕中心叙事，因为中心思想是文章的灵魂,它贯穿全篇的始终。动笔之前，要先确立中心思想，然后围绕中心思想选择组织材料，文章的每一段、每一节都应紧扣中心。 散文和记叙文是两种不同的体裁，一样的题材记叙文是按照逻辑发展来写的，记述故事的发生和演进直至尾声，语言一般不作华丽的修饰。——叙事写人 而散文是在此故事的基础上，联想到了什么，用华丽的辞藻抒发内心的感触 。——抒情 作文评分标准   一等（25—21） 二等（20—16） 三等（15—11） 四等（10—0） 基础等级 内容25分 符合题意 中心明确 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真挚 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真挚 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达25分 符合文