2020高中语文作文指导（记叙文）： 凡人小事作文(共49张PPT)

2020 高中语文作文指导（记叙文） 实战演练：凡人小事 姑苏语文 修订 江淮名师高考工作室 出品 2019.9 记事 记叙文的定义： 即：把自己亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的，有意义的事 叙述出来的文章。 把事件作为主要记叙对象的记叙文。 记事记叙文的特点： 一般是通过记叙事情的发生、发展、结果的过程为重点，说明一个道理，或表达自己的思想感情。 显著特点： 注重把事件、情节的过程具体的表现出来。文章中心着重表现事情的思想意义。 以“凡人小事”为题目，写一篇记叙文，字数600字以上；卷面清楚。 （注重把事情写具体，把记叙和描写融合运用） 本次作文一等奖： 二（3）：姚光宗、房思洁、沈梦绮、杨鸿伟 二（4）：张楹滢、黄丹、何静怡、侯钰妍 学习目标： 1、学习审题，抓住关键词。 2、通过示例来判断立意的优劣。 3、强化描写意识，学会在作文中运用描写。 审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析， 1: 理解题目含义; 2: 写作对象、范围和关键词; 3：明确立意; 4: 确定文章的体裁。 审 题 审题： 《凡人小事》 一、理解题目含义： 平凡人所做的小事； 给人以启迪或表达某种情感。 二、作文题眼： “平凡”的反面，平凡中的不平凡 三、判断体裁： 记叙文，把记叙和描写两种表达方式结合起来。 审题： 《凡人小事》 四、立意： 通过把这件小事写具体，来说明一个道理、说明一种内在精神，或表达某种情感。 出现的问题： 一、“凡人”和“小事”不能兼顾。 二、所选事例老套或跟作文没有关系。思想不够积极向上。 三、写作时不能做到详略相结合，不会运用描写。只是单纯记流水账。 四、结尾忘了点题，或忘了写出这件事的意义。 亮点多多 发散思维，选材角度新颖，能做到以情感人。 张楹滢、 黄丹、 沈梦绮 描写趋于多元化，且情感细腻 开篇有亮点： 亮点多多 不一定只有伟人做得出惊天动地的事才会引起关注，也许凡人做出的一件小事也会引起大家的无限深思。 （华泰） 时光褪不去年华的忧伤，心事还在远方流浪，往日的一件件沙粒般的小事，今日却成了宛如珍珠一般珍贵的回忆。 （姚光宗） 开篇有亮点： 开篇有亮点： 人