人教版道德与法治九年级上册 2.1 创新改变生活 课件(共29张PPT)

想一想“智慧家庭”给我们的生活带来哪些改变？ 第二课 创新驱动发展 第一框 创新改变生活 * 自学知识问题 1、什么是创新？ 2、创新对个人有何意义？ 3、创新给社会带来了哪些积极意义？ 4、为什么要实施创新驱动发展战略？ 5、如何处理好改革与创新的关系？ 一、感受创新 这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。我们常常会为一个别出心裁的点子而激动，为一个突发奇想的灵感而兴奋，为一个独具匠心的构思而得意······生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 创新是在日常生活的积累中，个人或集体从无到有的创造发明以及对已有成果的改进和完善的创造活动。 1、什么是创新？ 创新是一种生活方式。 它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善； 它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； 它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年积累； 它是个人创意行为，也是团队、集体的创造活动。 * 答：有过这样的创新乐趣。比如：玩七巧板组合成不同的图形；自主拼装各种款式的机器人；设计一种新的游戏规则；优化整合时间以更有效地利用时间；设计自己欣赏的卧室样式等。 思考:回顾一下，你的创新点子是受什么启发产生的呢？当时的心情是怎样的？ （1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （2）创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 （3）创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 2、创新对个人有何意义？ ★ 结合自己的了解，请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受？ 答：互联网突破了时间和空间的局限，搭建了一个信息快速交流沟通的平台，可以实现更有效地沟通，资源最优组合，为我们的生活提供更多的便捷。 （1）知识创新提供新思想新方法；技术创新促进生产力发展，增加社会财富；制度创新促进公平正义，推动社会进步。 人类生活的各个领域都可以创新，也都需要创新。 3、创新给社会带来了哪些积极意义？ ★ 有人说，创新只是满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。对此你怎么看？ 答：这种说法是错误的。创新既满足了个人兴趣，也让大众的生活更加幸福美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 （2）创新让生活更美好，生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 二、创新引擎 答：比如世界上最古老的星表石氏星表，演示天体视运动的仪器浑天仪，我国最古老的计时仪器漏壶，测量工具游标卡尺等 启发：我国古代的这些科技发明都是我国古代劳动人民创新智慧的结晶，对推动人类社会向前发展具有重要作用，也为我国现在的科学技术发展奠定了基础。作为一名中国人，我深深地感受到了古代人民非常聪明，我也要努力学习，为祖国的发展贡献力量。 第一次工业革命：蒸汽机的应用 第二次工业革命：电力应用 第三次工业革命：信息技术 4、我国为什么要实施创新驱动发展战略？ （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。科技是推动人类社会发展的第一生产力。 ◇ 2012年，党的十八大提出实施创新驱动发展战略，2016年，中共中央、国务院发布《国家创新驱动发展战略纲要》，提出到2050年建成世界科技强国。 ◇ 2013年，德国提出“工业4.0战略”。 ◇2014年，印度把“印度制造”列为国家战略 ◇ 2015年，美国发布最强版《美国国家创新战略》 ◇ 2016年，韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目…… ◇ 2018年1月9日，全国科技工作会议在京召开……，国家创新能力排名从2012年第20位升至第17位。‍ 探究分享 我国为什么要大力提升科技创新能力？ （2）时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 （3）创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 （4）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 以改革创新为核心的时代精神 （1）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新，推动中国走向富强。 5、如何处理好改革与创新的关系？ 答：深圳的发展告诉我们，我国用改革之手，