浙江省桐庐分水高级中学浙教版高中信息技术选修算法与程序设计课件：1 算法和算法的表示(共13张PPT)

1、洗好西红柿，切好备用 2、将鸡蛋打开 3、锅里放油烧至7成热 4、将鸡蛋倒入炸鸡蛋花 5、将西红柿倒入锅中 6、加盐和少许水至烧开 7、出锅 算法概念：解题方法的精确描述。其要求是由有限个步骤组成的，并且每一步骤的含义都是明确的，而且是能行的。 简单的说，算法就是解决问题的方法和步骤。 有穷性 确定性 能行性 有0个或多个输入 有1个或多个输出 算法的特征 练一练： 下列不能用算法描述的是（ ） A.已知a,b,c的值，求ax2+bx+c=0(a≠0)的实数根 B.计算某个班级学生身高的平均值 C.列出方程y=2x+1的所有实数解 D.根据三角形三边的长度，求三角形面积 自然语言 流程图 计算机语言 P62 图像文件的存储容量 1、输入水平像素 2、输入垂直像素 3、输入颜色 5、计算存储容量 6、输出容量 请在学案上画出该算法的流程图 1、输入水平像素 2、输入垂直像素 3、输入颜色 4、判断颜色的单位（若是“色”则转为“位”） 5、计算存储容量 6、输出容量 单位是色？ z>2000? z←z/1024 开 始 输入水平像素 输入垂直像素 输 入 颜 色 输出存储容量 单位转换为“位” 计算存储容量z 确定存储容量单位 结 束 Y Y N N ① ② ③ 程序三种基本的控制结构 N Y 开始 结束 条件 执行a 执行b 选择结构 开始 结束 执行b 执行a 顺序结构 开始 结束 条件 Y N 执行b 执行a 计算机解决问题的一般步骤: 分析问题 确定问题类型 确定解题目标 寻找解决问题的 途径和方法 计算机解决实际 问题的过程中, 重要的两个环节 来实现“算法”。 用计算机处理 * 小结 1、算法的概念 2、三种控制结构流程图的表示 3、计算机处理问题的一般步骤 谢谢 $$