内容正文:
第2章 观察生物
第1节 生物与非生物 [学生用书B10]
1.下列属于生物的是( C )
①草 ②蘑菇 ③珊瑚标本 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石
A.①②③ B.①②④
C.①②⑤ D.①②⑥
2.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是( D )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.离离原上草,一岁一枯荣
C.夜来风雨声,花落知多少
D.床前明月光,疑是地上霜
3.为了观察蜗牛,需要寻找蜗牛。下列寻找蜗牛的途径中错误的是( D )
A.到潮湿阴暗的地方去找
B.沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找
C.夏天雨后到草丛中去找
D.酷暑干旱的季节到水泥地上去找
4.用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特点是( B )
A.能生长
B.能对外界刺激作出反应
C.能繁殖
D.能进行呼吸
5.如图所示,刺鲀遇到危险时,身体会迅速鼓起,形似刺球,这一现象说明( A )
图2-1-1
A.生物能对刺激作出反应
B.动物能够运动
C.动物遇到危险能形成刺球
D.鱼类对刺激的反应最敏感
6.人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味。这种现象说明生物具有的特征是( C )
A.生物的生活需要营养
B.能对外界刺激作出反应
C.能排出身体内产生的废物
D.具有生长和繁殖现象
7.如图所示的现象说明的生命特征主要是( B )
图2-1-2
A.需要呼吸 B.适应环境
C.影响环境 D.遗传变异
8.表中有关生物特征的叙述及其实例,不正确的是( D )
选项
生物特征
实例
A
生物能对外界刺激作出反应
含羞草受到触碰,叶片合拢
B
生物能排出体内废物
人体排尿
C
生物的生活需要营养
植物根从土壤中吸收水和无机盐
D
生物能遗传和变异
野火烧不尽,春风吹又生
9.在调查校园里的生物时,以下同学的做法中正确的是( B )
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔起来,带回家研究
B.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
C.小伟的调查记录中有鼠妇,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠,觉得太脏了,不作记录
10.请说出元代散曲名家马致远的名曲《天净沙·秋思》中的生物和非生物。(附《天净沙·秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道