2020届中考科学教材实验突破讲义：专题四　生物的呼吸和呼吸作用

专题四　生物的呼吸和呼吸作用[学生用书P11] 一、人的呼吸 根据锥形罩内气球的变化，说说人是怎样呼吸的。 1．人体的呼吸系统由呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)和肺组成。呼吸系统的功能是吸入空气中的氧气，排出体内的二氧化碳。肺是人体与外界进行气体交换的主要器官。 2．人体呼吸运动时，膈肌收缩，横膈膜下降，胸腔体积扩大，吸气；膈肌放松(舒张)，横膈膜上升，胸腔体积减小，呼气。吸气时肺内气压先减小再恢复，呼气时肺内气压先增大再恢复。 3．肺泡与血液进行气体交换时，氧气分子先穿过肺泡壁再穿过毛细血管壁进入血液，二氧化碳分子先穿过毛细血管壁再穿过肺泡壁，排出体外。 4．演示实验中的锥形罩模拟胸腔壁、两个小气球代表两叶肺、下面的橡皮膜表示横膈膜。橡皮膜向下拉时，锥形罩内气压减小，外界空气经玻璃管进入气球，模拟吸气；橡皮膜向上推时，锥形罩内气压增大，气球内气体经玻璃管排出，模拟呼气。 典例 (2018·滨州改编)当人体处于如图甲所示状态时，膈肌的舒缩和气体经过的路线分别是(　A　) A．收缩 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B．收缩 肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔→外界 C．舒张 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 D．舒张 肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔→外界 【命题点分析】 本题考查人体的呼吸过程及呼吸系统的组成。人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。从甲图可知胸腔扩大，是吸气过程，此时膈肌收缩，外界空气进入肺的过程为：外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺。 (2018·贵阳改编)如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。A、B分别代表进行交换的两种气体，箭头表示气体交换的方向。请据图分析并回答下列问题： (1)图中A、B分别表示__氧气__、__二氧化碳__。X血管的名称为__毛细血管__。 (2)若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是__二氧化碳__。 二、动植物的呼吸作用 1．动物的呼吸作用 参照图示装置进行实验。 试管B的设置有__对照__的作用。 实验开始时，A、B试管中红色水滴变化情况是__A试管中红色水滴向左移，B试管中红色水滴不移动__。 实验证明：__动物在不停地进行呼吸作用__。 2．种子的呼吸作用 如图所示的装置进行对比实验。几天后，观察到的实验现象是__A试管中的石灰水变浑浊__