2020届中考科学教材实验突破讲义：专题一　用显微镜观察动植物细胞

专题一　用显微镜观察动植物细胞[学生用书P1] 一、练习使用显微镜 目标 1．认识显微镜的结构，知道各结构的操作方法。 2．练习使用显微镜观察微小的物体，并学习绘制显微图。 3．体验工具和技术对科学观察所起的作用。 器材 显微镜、“上”字载玻片、铅笔、头发、线、纸片、透明塑料尺。 过程 一、认识显微镜结构。 1．从箱中取出显微镜，轻放在实验台上。搬动显微镜时，应一只手握着镜臂，另一只手托着镜座，轻拿轻放。 2．请结合如图，逐一辨认显微镜的各个部分：镜座、载物台、镜臂、压片夹、镜筒、遮光器、通光孔、目镜、反光镜、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、物镜转换器。 3．观察目镜：每台显微镜通常有3个目镜，每一个目镜都刻有放大倍数，如“5×”“10×”或“12.5×”等。3个目镜的长度并不相同，目镜的长度与放大倍数的关系是__目镜越长，倍数越小__。 4．观察物镜：每一个物镜都可以旋进物镜转换器中，物镜上也刻有放大倍数，如“10×”“40×”或“100×”等。物镜的长度与放大倍数的关系是__物镜越长，倍数越大__。 5．显微镜的放大倍数可用以下公式计算： 显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数 × 物镜的放大倍数。当使用“10×”的目镜和“40×”的物镜时，显微镜的放大倍数是__400__倍。 二、练习使用低倍显微镜。 显微镜的使用一般包括安放、对光、放片、调焦和观察等过程。 1．安放。将显微镜放置在接近光源、靠身体前方略偏左的地方，镜筒在前，镜臂在后。 2．对光。转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。再转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察，右眼必须睁开，以便及时记录观察结果。同时调节反光镜，使视野中出现一个明亮的圆形。 3．放片、调距。 (1)将写有“上”字的载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使“上”字正对通光孔。 (2)眼睛注视物镜与载玻片的距离。转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，让物镜靠近载玻片，但不要碰到载玻片。 (3)用左眼朝目镜内注视，同时要求右眼睁开，并慢慢调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升。当看到“上”字的物像时，停止调节粗准焦螺旋，继而轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止。 (4)观察目镜，记下目镜上所刻的放大倍数；观察物镜，记下物镜上所刻的放大倍数。 4．观察。 (1)请把观察到“上”的物像用铅笔画在旁边的圆圈内。 (2)继续观察：慢慢把玻片