第02单元 古代欧洲文明（测）-2019-2020学年九年级历史上册同步精品课堂（部编版）

第一单元 古代欧洲文明 单元测试 【满分：100分 时间：35分钟】 一、选择题（15题，共60分） 1．古希腊思想家柏拉图说:“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着水塘。”这说明古希腊文明兴起的最重要的客观条件是(　 　) A.河流 B.山峦 C.海洋 D.森林 2.伯里克利时代，雅典通过法律规定：“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者，立即治罪。”据此规定，公元前399年，由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。这表明 A．雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死 B．雅典民主制不能保障公民言论自由 C．雅典陪审团成员具备专业法律知识 D．雅典法庭是当时最高权力机关 3．德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是（ ） A．民主制度 B．文学成就 C．科学成就 D．体育艺术 4．雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，民主政治达到顶峰是在（ ） A．汉谟拉比时期 B．伯里克利时期 C．屋大维时期 D．亚历山大时期 5.《什么是民主》指出:“公元前五六世纪,雅典……公民大会通常由5 000到6 000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会(　A　) A.是雅典最高权力机构 B.保证全体居民的权益 C.不受任何法律的限制 D.拥有雅典最高司法权 6.有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有（ ） A．成年男性公民 B．妇女、外邦人 C．城邦上层贵族 D．五百人会议成员 7.公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是（ ） A．罗马帝国 B．罗马共和国 C．波斯帝国 D．亚历山大帝国 8．亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（　　） A．人类文明发展的动力来源于战争 B．和平往来促进了文明的交融 C．暴力冲突导致了文明的衰落 D．暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展 9．公元前509年,罗马建立了共和国,这一时间也可表述为(　　) A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末 C.公元前6世纪初 D.公元前6世纪末 10．理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古代罗马有关，它们发生的先后顺序是（　　） A．①②③④ B．④③②① C．①③②④ D．③①②④ 11．查韦斯骄傲地说：“我不用出国就能领略到整个地中海的风光。”由此判断他是古代欧洲的（　　） A．波斯帝国人 B．亚历山大帝国人 C．罗马帝国人 D．阿拉伯帝国人 12.下列这些国家奴隶制出现的先后顺序是（　　） ①希腊 ②印度 ③埃及 ④罗马共和国 A．①②③④ B．④②③① C．①③②④ D．③②①④ 13．某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其收集的主要参考书目应包括（　　） ①《雅典的民主》 ②《尼罗河畔的金字塔世界》 ③《失落的文明：巴比伦》 ④《罗马：从共和走向帝制》 A．②③ B．③④ C．②① D．①④ 14．在古希腊，对许多学科都有贡献且被称为百科全书式学者的是（ ） A．德谟克利特 B．亚里士多德 C．苏格拉底 D．牛顿 15．如图中的“元旦所依据的历法，是现在国际上通用的历法。该历法是西方的历法，并非中国所创，故又名“西历”。1912年，中华民国临时政府改用这种历法。1949年，中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。该历法的基础是（ ） A．古埃及的太阳历 B．罗马人的儒略历 C．中国农历即夏历 D．苏美尔人的阴历 二、非选择题（2题，共40分） 16．阅读下列图片，回答问题。 （1）根据图片，结合所学知识，将四幅图片分为两类，并写出分类标准。 （2）请任选一幅图片，阐述其在探究历史过程中的价值。 （3）综上探究，四幅图片共同反映了人类哪一社会发展阶段？ 17．阅读材料，回答问题: 材料一 材料二　罗马共和国的最高行政长官,由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生,由两人担任,任期一年,退职后进入元老院,主持国家行政,两个执政官权位相等,一切政令如果得不到两人一致同意,就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时,经元老院