第7课 基督教的兴起和法兰克王国（讲）-2019-2020学年九年级历史上册同步精品课堂（部编版）

中物理 第三单元 封建时代的欧洲 部编版 历史（初中） 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 学易同步精品课堂 九年级上册 1 课堂导入 师：查理曼大帝是西欧封建社会时期的一位伟大的君主，他缔造了一个庞大的查理曼帝国。前面第二单元学习了476年，北方蛮族入侵，西罗马帝国灭亡，西欧奴隶社会终结。自此一直到1500年大航海时代的到来，是西欧中世纪史，也就是封建社会。那么西欧封建时代人们的宗教信仰是什么？他形成了怎样的封建等级制度呢？我们今天一起来学习第七课。（明确课题） 查理大帝 凯撒大帝 大卫王 查理大帝 2 课堂活动 导读提纲 1、了解基督教兴起的原因，知道基督教创始人、诞生地点、经典。  2、通过阅读教材，准确简述基督教发展及传播情况。  3、法兰克王国是怎样建立起来的？ 4、封君和封臣是一种什么关系？ 5、理解西欧封建政治制度的特点，了解教权与王权的冲突及两种权力体系并立的形成。 03 学习和探究新课 一、基督教的兴起 1.自主学习：请同学们课文P32第一段的内容，找出基督教产生的背景、时间、地点、内容和发展情况。（学生展示自学成果） 城邦居民概况 时间：1世纪 地点：巴勒斯坦地区 背景：犹太人长期遭受苦难，渴望救世主到来。 教义：耶稣就是救世主，耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂。 地位：罗马国教 基督教兴起与传播的原因： ①统治者的支持 ②苦难的人们把希望寄托在宗教，寻求精神解脱。 史料研读：4世纪，罗马皇帝确定基督教为国教，大大促进了基督教的传播。后来，基督教逐渐传遍全欧。 圣诞节 复活节 受难日 感恩节 二、建法兰克王国 筑艺术 建筑艺术 1、建立 “法兰克”一词在日耳曼语中意思是，勇敢的、自由的和大胆的人。法兰克王国是谁在什么时候创建的？ （学生回答：克洛维于481年建立了法兰克王国。） 2、措施 克洛维是一位有远见卓识的国王， 他都实行了哪些措施呢？ （学生讨论回答） 教师总结： ①宗教上：为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教， 承认罗马教会在欧洲的重要地位。→作用：在他的推动下， 整个法兰克王国都信仰了基督教。 ②经济上：克洛维保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。→作用：取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。 ③军事上：克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。→作用：版图扩大，实力强大。