人教版生物七年级上册2.1.3动物细胞学案（含答案）

第三节 动物细胞 一、学习目标 1.学习制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片. 2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。 3.比较动植物细胞结构上的不同点。 二、重难点分析 重点： 口腔上皮细胞的基本结构。 难点： 区别动植物细胞结构的主要不同点。 三、学习过程 （一）预习导学 1.动物细胞特点 人的细胞和动物细胞的______________和______________是一样的。 答案：基本形态 结构 2.观察人的口腔上皮细胞 (1)目的要求：制作和观察人的______________的临时装片，认识人的口腔上皮细胞的基本结构。 (2)材料用具：______________（0.9％）、稀碘液、消毒棉签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。 (3)方法步骤：擦片、滴液(滴生理盐水的目的是______________)、取材（用消毒牙签在自己漱净的口腔______________上轻轻地刮几下)、涂片、盖片、染色、观察。 答案：(1)口腔上皮细胞 (2)生理盐水 (3)保持口腔上皮细胞的正常形态 内侧壁 3.模拟制作 人体或动物细胞的形态不同，但基本结构相同，包括______________、______________和______________。在制作的动物细胞模型中，塑料袋相当于______________，果脯相当于______________，琼脂相当于______________。 答案：细胞膜 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞核 细胞质 4.区别动植物细胞结构的主要不同点 动物和植物细胞的基本结构都包括：______________、______________和______________。不同的是植物细胞还有______________、______________和______________。 答案：细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 液泡 细胞壁 （二）合作探究 根据你学到的知识，说一说为什么制作口腔上皮细胞时，要在载玻片上滴加生理盐水？ 答案：通常人体组织中的水分含盐的浓度为0.9％，即100毫升水中含0.9克盐，这种浓度的盐水在医学上称为生理盐水。人体细胞生活的液体环境浓度与0.9％的生理盐水一样，把口腔上皮细胞放在这样的环境中，可以保持细胞原有的形态，如果放在蒸馏水中，细胞会