人教部编版历史九上-第7课-基督教的兴起和法兰克王国(共30张PPT)

导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 * 1.了解基督教的兴起； 2.了解法兰克王国的建立过程； 3.掌握法兰克王国的封建土地制度、封君封臣制度。 4.掌握查理大帝和查理曼帝国相关史实。 学习目标 目标导学一：基督教的兴起 时间： 地点： 背景： 创立者： 教义： 基督教的由来: 国教基督： 1世纪 巴基斯坦地区 犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。 耶稣 耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂。 救世主在希腊语称作“基督”，因此这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。 4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。 新课探究 你知道基督教的节日有哪些？ 圣诞节：圣诞节是基督教最重要的节日，为庆祝耶稣诞生，定于每年的12月25日为圣诞日； 复活节：为纪念耶稣复活的节日； 受难日：受难日是纪念耶稣受难日； 感恩节：感恩节为美国基督教的习俗节日，起源于1921年，初为迁就美洲的清教徒庆祝丰收的节日。具体日期多经更改，1941年起定为11月第四个星期四举行。 耶稣受难图 公元前476年，西罗马帝国灭亡，取而代之的是日耳曼人的“蛮族”国家。主要有西哥特王国，它占有了欧洲西部，包括现在的西班牙和法国西部；东哥特王国，它占领了意大利；法兰克王国，它占有了现在的法国与德国的大部分。 目标导学二：法兰克王国 目标导学二：法兰克王国 建立： 建立者： 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在修建立了许多不同的王国，被称为“蛮族王国”。其中最为强大的是481年建立的法兰克王国。 克洛维 克洛维 法兰克王国的形成与发展 皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位； 保留原来罗马大地主的土地，把国有土地和无主土地赐给亲兵和官吏，获得广泛支持。 克洛维巩固统治的措施 克洛维去世时，法兰克版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。 法兰克的扩张 高卢南部 莱茵河以东 目标导学三：西欧封建制度 8世纪前期：法兰克国王对土地分封形式进行改革； 11世纪时：以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。 西欧封建制度什么时候通过什么方式开始流行？什么时候普遍流行？ 封君： 封臣： 权力与义务： 封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿为封君服兵役提供金钱等。 封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全。当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保