2019-2020学年江苏苏教版高中语文必修二课件+教师用书：第6单元　流浪人，你若到斯巴…… (3份打包)

流浪人，你若到斯巴…… [语言建构] 一、读准字音 (一)单音字 戳进(　　) 吞噬(　　) 惬意(　　) 粗犷(　　) 甲胄(　　) 惊骇(　　) 憎恶(　　) 倒坍(　　) 瞳孔(　　) [答案]　chuō　shì　qiè　ɡuǎnɡ　 zhòu　hài　zēnɡ　tān　tónɡ (二)多音字 1．组词辨析法 (1)挑　 (2)肖 (3)胳 (4)扎 [答案]　(1)tiāo　tiǎo　(2)xiào　xiāo　(3)gē　gé　gā　(4)zhā　zhá　zā 2．语境辨析法 (5)饥肠辘辘的小姑娘刚要伸手去抓锅炮(　　)肉，门外响起了枪炮(　　)声，她立刻像遭到炮(　　)烙似的把手缩了回去。 (6)瘦削(　　)的母亲认真地为我削(　　)着苹果。 [答案]　(5)bāo　pào　páo　(6)xuē　xiāo 二、写对字形 (1) (2) (3) (4) [答案]　(1)跚　珊　姗 姗　(2)烁　砾　铄　(3)斓　澜　谰　(4)晰　淅　皙 三、积累词语 1．理解辨析 (1)琢磨·捉摸 琢磨：(zuó mo)思索，考虑；(zhuó mó)雕刻和打磨(玉石)；加工使精美(指文章等)。捉摸：猜测；预料。后者多用于否定式。 (2)径自·径直 径自：表示自己直接行动。径直：表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁；或者表示直接进行某件事，不在事前费周折。前者强调“自己”。 (3)惟妙惟肖·栩栩如生 惟妙惟肖：多形容艺术手法高妙，描写、模仿得非常逼真，常与“画、写、描绘、刻画、模仿”等动词搭配。栩栩如生：非常逼真，像活的一样，常用来描写小说、绘画、雕塑、刺绣、木刻等作品中的艺术形象。 2．明确词义 (1)百无聊赖：__________________________________________ (2)无济于事：__________________________________________ (3)不足为凭：__________________________________________ (4)不由自主：__________________________________________ (5)无计可施：__________________________________________ (6)莫名其妙：__________________________________________ [答案]　(1)精神无所依托，感到非常无聊。 (2)对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。 (3)不能当作凭证或根据。 (4)指由不得自己；控制不了自己。 (5)没有计谋可以施展，指想不出对策，没有任何办法。 (6)没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。 [语言运用] 1．判断下列句子中加点的字读音的正误，并改正。 我的上帝，多么令人宽慰(wèi)、令人惬(qiè)意的炮声，深沉而又粗犷(kuànɡ)，如同柔和而近于优雅的管风琴声。 改正：__________________________________________ [答案]　犷guǎnɡ。 2．判断下列句子是否有语病，并改正。 (1)透过右边的窗户，让我看见了火光，满天通红，浓黑的烟云肃穆地飘荡而去。 改正：__________________________________________ (2)这不可能是真的，我这样想，汽车不会跑这么远，差不多有三十公里左右呢。 改正：__________________________________________ (3)画面前端，在移民住房，以及几个黑人和莫名其妙持枪而立的一个大兵前方，是画得十分逼真的大串香蕉。 改正：__________________________________________ [答案]　(1)残缺主语，删掉“让”。(2)互相矛盾，“差不多”“左右”二者删去一个。(3)语序不当，应为“一个莫名其妙持枪而立的大兵”。 [资料链接] 德国的良心——海因里希·伯尔 海因里希·伯尔(1917—1985)，德国作家，生于科隆一个雕刻匠家庭。二战爆发后，伯尔被征入法西斯军队服役，1945年被俘，同年12月获释，返回科隆。1947年开始发表短篇小说，1951年成为职业作家。他对复兴德国文学做出了巨大贡献。同时，伯尔一生都在与人类的缺点进行斗争，在他身上体现了正气和德意志精神，正因为这一点，他被称为“德国的良心”。 代表作有短篇小说《流浪人，你若到斯巴……》，中篇小说《火车正点》《丧失了名誉的卡塔琳娜·勃罗姆》，长篇小说《亚当，你到过哪里？》等。 希特勒最后的挣扎 1944年6月，美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，苏军也在东线向德军发动进攻。1945