辽宁省阜新市第二高级中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题

2019-09-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 阜新市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 169 KB
发布时间 2019-09-20
更新时间 2019-09-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-20
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来源 学科网

内容正文:

阜新市二高中2019-2020学年度上学期高二第一次月考             历史试题 一、选择题:(单选每题2分共70分) 1.“教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌;移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善 于礼。”这一思想产生的制度渊源是 A.宗法制 B.禅让制 C.郡县制 D.察举制 2.寓言《邯郸学步》讲的是一个燕国人不遵从自然,到赵国的国都邯郸学邯郸人走路,可这个人不仅没有学会邯郸人走路,反而把自己原来的走路方法也给忘了,最后只好一步一步爬回了燕国。此寓言反映的思想应属于(  ) A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家 3.汉代独尊儒术后,儒学士大夫家族,经过两百余年的彼此联姻、互通声息、积累声望、垄断知识,终于演化为各地的士族集团,并且在魏晋时期居于国家政治生活的中心。这一现象反映了(  ) A.封建君主专制制度最终确立 B.古代选官重视经济基础 C.古代政治制度不断发生变化 D.儒学对政治的强大影响 4.墨家主张“兼爱”“非攻”“尚力”“节葬”“节用”,注重认识论、逻辑学、数学、光学、力学等学科的研究。墨家是战国时期有重大影响力的学派,秦汉以后却走向式微。这(  ) A.导致了中国古代科技逐渐落后 B.反映了统治政策影响文化走向 C.体现了生产力发展的必然结果 D.起因于汉代儒家思想占统治地位 5.西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董仲舒的儒家学 说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素 A.王国势力强大 B.百家争鸣局面的延续C.现实统治需要D.兼收并蓄的文化政策 6.程颢诗云:“闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。万物静观皆自得,四时佳兴与人同。[来源:学科网] 道通天地有形外,思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是 A.人类与自然和谐共处   B.人与万事万物皆同理 C.张扬自我的人生态度   D.无为而治的思想理念 7.中国古代,“天”被尊为最高神。秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后 A.君主专制缘于宗教权威  B.政治统治借助于人伦秩序 C.皇权至上促成祖先崇拜  D.祭天活动强化了宗法制度 8.人性是

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