2019-2020年粤教版高中语文必修二课件+检测：第二单元4毛泽东词两首 (2份打包)

第二单元　诗　歌 [单元解读]　诗歌是有韵律、富有感情色彩的语言形式，它概括凝练地反映社会生活，饱含着作者的思想感情。懂诗爱诗的人，大多是充满生活情趣的浪漫的人。 诗人告诉我们，只有用心灵观察到的大自然，才能够反映现实并超越现实。让我们走进第二单元，从美丽壮观的湘江秋色中，感悟诗人“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪迈气概；从“清风吹不起半点涟漪”的“死水”中，感悟诗人“爱之深、责之切”的爱国情怀；从宁静与和谐的康河中，感悟诗人“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的离情别绪；从林间赶着马车的农夫、雪夜乌篷船上的少妇和伸着两臂乞援的土地垦殖者身上，感悟诗人为国为民的忧郁情怀…… 4　毛泽东词两首 昆仑之峰，长城之墙，是他胸中的笔；华夏大地，高天厚土，是他笔下的纸；黄河的水，长江的浪，是他砚中的墨。炮声隆隆，千里莺啼，是诗中的平仄和韵脚；万丈长缨，百舸争流，是诗中的辞藻和意境；屹立山顶的松，扎根原野的草，翱翔中天的鸟，游弋江湖的鱼，还有那一年四季无比绚丽的花，从南到北迎风招展的旗，这千般风情，这万种生灵，便是跳动在诗中的字符。毛泽东用自己的笔饱蘸了自然的墨，谱写了历史的赞歌。 美字体 天 若 有 情 天 亦 老 ， 人 间[来源:学。科。网Z。X。X。K] 正 道 是 沧 桑 。 [来源:Zxxk.Com] [来源:学+科+网Z+X+X+K] 赏美文 与好心情为伴 王书平 [来源:Zxxk.Com] 今生，什么能与你永相伴？ 恩爱夫妻，有多少是同年同月同日去的？“生不同衾死同穴”是诗情画境。事业，纵然可达到登峰造极的地步，但在身老体衰时，创造力会枯萎。金钱，没钱时，囊中羞涩，你气不顺；有钱时，人情淡薄，你又顺不过；容颜，青春不能常驻，有的短促得像梦。还有什么？心情，它如同呼吸，伴你一生。人的一生，免不了有许多苦难，苦难时的心情像船桨打水，吱呀一声便坏了，坏得透底。茶饭不思睡难安，半生的汤圆久久梗阻在心，除了给周围带来有碍观瞻的审美缺陷，除了给自己种下病根，好处是丁点没有。 好心情就不同了。好的心情能化干戈为玉帛，化疾病为健康。任何年龄的容颜都会被好心情照亮。其实，我们每个人都需要好心情，它是生命赋予我们的本能，没有谁为阴郁、凄苦而降生于这个世界上。好的心情和性格一样，虽有先天的基因，却主要来自后天的修炼，它不会诞生在某一个时刻，而是天长日久中人格、素养、品质、才情的自然流泻。好心情的获得不需选择天时地利，它如美的存在是无所不在的，关键在于你愿不愿发现。同样是人在旅途，有人只死盯目的地，亦苦亦累且躁；而你注重过程，一路听鸟语闻花香，涉泉河跋丘岗，瞻冷雨空阶怀西窗秉烛，看潮起潮落随雁去雁来。 皎洁的夜空下，有人闻不出十里荷塘飘来的花香，你却在细小微风中听到了荷叶与蜻蜓缠绵的耳语。 景本无异，异的是心情。 SHAPE \* MERGEFORMAT 1．《忆秦娥·娄山关》虽然没有正面描写战争场面，但我们却能通过诗歌中描写的红军战士战前、战后的心情去感受他们慷慨赴敌的英雄气概和坚毅沉着的革命精神。面对“一夫当关，万夫莫开”的娄山关，面对固若金汤的森严守备，“漫道”一词，不仅让我们看到了红军战士对自然险阻的藐视，对据险顽抗之敌的鄙视，更让我们看到了他们无坚不摧、履险如夷的豪迈气概。 [运用方向]　英雄气概　面对困难　心灵的强大　影响力 2．毛泽东从青少年时代就立志救国，献身革命。他在中学念书的时候，同学们称他“身无分文，心忧天下”。他在离家求学前夕改写了日本西乡隆盛的一首诗留给父亲，“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”他“自信人生二百年，会当水击三千里”。《沁园春·长沙》更是毛泽东青年壮志的直接写照，特别是“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”这一部分，是毛泽东对少年壮志的回忆，作者想起曾和当年的同学和朋友，在橘子洲一带漫游，畅论天下大事，发表激浊扬清的文章，抨击黑暗，宣扬真理，鄙视当时的“万户侯”。这些情景不仅使我们从中感受到词人当年意气风发的形象，也使我们从词人昂扬炽烈的革命情怀中，汲取奋发前进的信心和力量。 [运用方向]　志向　青春　理想　勇于开拓 精彩运用 “怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这是毛泽东年少时写下的壮丽词句，是一位热血青年向旧世界发出的挑战。现在和平年代不再需要我们去抛头颅、洒热血，但是我们同样面临着无尽的人生挑战，命运的沉浮只有靠我们自己去把握。话总是要说，而路总是要走。伴着我们的，也许只有无奈和疑问，那我们就踏着荆棘而行。世上没有救世主，人生的命运之神就是我们自己。 守望橘子洲 谭仲池 端午节这天，夏风格外的轻柔