专题3.2 气温的变化与分布(同步课件)-2019-2020学年六年级地理上册同步精品课堂(鲁教版五四学制)

2019-09-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理鲁教版(五四学制)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 第二节 气温的变化与分布
类型 课件
知识点 气温的变化与分布
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.02 MB
发布时间 2019-09-19
更新时间 2019-09-19
作者 管怀菊地理
品牌系列 -
审核时间 2019-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11384058.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中物理 第三章 第二节 鲁教版 地理 气温的变化与分布 学易同步精品课堂 1 课堂导入 哈尔滨 海南 乞力马扎罗山 1. 气温的观测 气温:是指大气的冷热程度,一般用 ℃ 表示。 确切反映一个地方天气状况的气温,是用放置在气象台装置气象观测仪器的百叶箱内的温度计测定。 通常一天要观测四次气温,一般在北京时间8时,14时,20时,2时观测。 工具:温度计 气温的变化 1 2. 平均气温 日平均气温:一天中不同时间气温值的平均数。 月平均气温=(一个月每天的日平均气温之和)÷本月天数 年平均气温=(一年中各月平均气温值之和)÷12 反映一个地方气候特征的月平均气温是指当地有气象观测记录以及多年来当月的平均气温。 自转运动 公转运动 现象:产生昼夜交替 气温日变化 现象:四季变化和五带划分 气温年变化 3.气温的变化规律 周期性 日变化 年变化 某地气温日变化曲线 气温(℃) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时 21 23 25 27 29 31 33 30 24 最高值 最低值 最高值与最低值的差 气 温(℃) 时 刻(时) 日较差(定义) 6 30 午后2时 24 日出前后 一天中气温的最高值与最低值之差 最高值 最低值 最高值与最低值的差 气 温(℃) 月 份(月) 日较差(定义) 30 26 1月 -4 7月 一年中最高月均温与最低月均温的差值 哪幅图是南半球?为什么? 甲图 南北半球季节相反(北半球的7月是夏季,南半球是冬季) 课堂活动 气温/℃ 月份 1 7 4 10 10 20 30 月份 1 2 3 4 5 6 气温  (℃)   10.2 10.7 13.4 18.2 22.1 25.5 7 8 9 10 11 12 28.8 28.2 26.0 21.7 17.5 13.1 一横、二纵 三描点、四连线 如何绘制气温曲线图? 课堂活动 通常用等温线图来表示气温的水平分布。 等温线图:绘有等温线的地图 。 等温线:将气温相等的各点连接成线。 等温线像这样呈封闭形状,如果中心气温低,表示这里是低温中心;反之,就是高温中心 等温线密集的地方,气温差别大 同一条等温线上,各点的气温相等 。 气温的分布 2

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