内容正文:
六年级地理学案
第三章 第二节 气温的变化与分布(2课时)
年级 班 姓名
【2022版新课标】
阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图,描述和简要归纳世界气温分布特点。阅读某地区气温资料,并据此绘制气温曲线图图,说出气温随时间变化的特点。
【学习目标】(心中有目标,你就会走向成功)
1、了解等温线的特点,学会阅读等温线分布图
2、学会阅读“世界年平均气温分布图”“世界1月、7月平均气温分布图,并能总结世界气温的分布规律。
【导学达标】―――我参与,我快乐
(预习课文,完成基础知识,发现学习问题)
1、阅读课本59-61页和图3.16—3.20,回答下列问题。
(1)等温线的判读
在等温线图中,同一条等温线上各点的气温 。 气温的分布通常用 来表示。等温线密集的地方,气温差异______,等温线大致沿东西方向延伸,说明 方向存在气温差异。当等温线呈封闭形状时,如果中心气温低,表示这里是 中心;如果中心气温高,表示这里是 中心。
(2) 世界气温分布规律
①世界气温大致由 向 逐渐递减。
②同纬度夏季陆在气温 ,海洋气温 ;冬季相反。
③在山地和丘陵,气温随海拔升高而 。大致每升高100米,气温约下降 ℃。
【跟踪练习】
1.下列有关世界年平均气温分布规律的叙述,正确的是( )
A.低纬度气温低,高纬度气温高 B.海洋气温高,陆地气温低
C.低纬度气温高,高纬度气温低 D.海洋气温低,陆地气温高
2.“高处不胜寒”的原因是 ( )
A. 海拔高,气压低 B.海拔高,空气稀薄
C.海拔每上升1000米,气温要下降0.6℃ D.海拔每上升1000米,气温要下降6℃
(整合资源,升华知识学习,调动自己的智慧)
1、比较A点与C点的温度高低,并讨论原因。
2、比较A点与B点的温度高低,并讨论原因。
3、比较D点与其周围的温度高低,并讨论原因。
【知识梳理】——我总结,我收获
纬度分布:
海陆分布:
海拔分布:
气温的分布
【巩固训练】——我练习,我提高
◆基础巩固
1.一般来说,同纬度地带,气温较低的地区是( )
A.平原地区 B.丘陵地区 C.盆地地区 D.山地地区
2.纬度大致相同,拉萨的气温比成都低的原因是( )
A.纬度因素 B. 地形因素
C. 洋流因素 D. 海陆因素
3.我国很多名山都是夏季避暑胜地,其原因主要是( )
A.地势高阻挡了夏季风 B.森林茂密,气温变化小
C.地势较高,气温较低 D.风景秀丽
4.某座山海拔1700米,该山海拔200米处的气温为12℃,则山顶气温是( )
A.3℃ B.12℃ C.21℃ D.9℃
5.世界年平均气温分布图上,南半球等温线比较平直,原因是南半球( )
A.地势低平 B.平原面积广阔
C.海洋广阔 D.受太阳光热均匀
6.关于等温线的叙述,正确的是( )
A、等温线是反映某地气温变化的曲线
B、等温线密集的地方表示温度变化小
C、等温线上各点的气温并不一定相等
D、等温线稀疏的地方,气温差别小
7.下列世界年平均气温分布规律的叙述中,正确的是( )
A、气温大致由高纬度向低纬递减少 B、气温大致由海洋向陆地递减
C、气温大致由低纬向高纬递减 D、气温大致由陆地向海洋递减
8.一年当中,某地最高月平均气温出现在1月,最低月平均气温出现在7月,则该地位于( )
A、北半球的陆地 B、北半球的海洋 C、南半球陆地 D、南半球海洋
◆能力提升
1.关于世界气温分布规律的叙述,正确的是( )
A.由两极向赤道递减 B.同纬度地区冬季陆地气温高于海洋
C.北极地区比南极地区寒冷 D.海拔每升高1 0 0米,气温约下降0.6℃
2.世界气温分布大势:从低纬度地区到高纬度地区气温逐渐降低,其主要影响因素是( )
A.纬度因素 B.海陆因素 C.洋流因素 D.地形因素
3.关于等温线的叙述正确的是( )
A.等温线是反映某地气温变化的曲线
B.等温线密集的地