2019年秋人教版九年级化学上册 第六 单元 课题2　二氧化碳制取的研究

课题2　二氧化碳制取的研究

教学目标

1．了解实验室制取气体的方法和设计思路，掌握实验室制取二氧化碳的药品和反应原理、装置及鉴别方法；

2．通过学习二氧化碳的实验室制法，提高分析和解决实际问题的能力。

教学重难点

实验室制取二氧化碳的原理、装置。

自主预习

阅读课本P113～P115有关“二氧化碳制取的研究”部分，并用彩笔把基本概念及重点知识做上记号。各小组交流讨论，提出预习疑问。

课堂教学

【课堂导入】

我们已经知道，蜡烛燃烧能产生二氧化碳，木炭燃烧也能产生二氧化碳，包括我们的呼吸、碳酸钠与稀盐酸反应都能产生二氧化碳，二氧化碳对维持大气中的碳——氧平衡有着非常重要的作用，那么我们在实验室中是如何制取二氧化碳的呢？今天我们就一起来研究在实验室是怎样制取二氧化碳的。

知识点1：药品及反应原理

【展示】药品：石灰石或大理石(主要成分为CaCO3)和稀盐酸(主要成分HCl)。

【演示】教师根据实验进行演示。(也可分组实验)

【提问】反应中有什么现象？反应速率是否一样？哪一种最适宜实验室制取二氧化碳？用化学方程式如何表示？

【交流与讨论】学生观察实验，然后在小组内交流讨论，老师巡视指导，请同学发言，教师点评订正。

【小结】1.碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙和碳酸，碳酸不稳定，分解生成二氧化碳和水，故最终产物为氯化钙、水和二氧化碳。

2．原理：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑

知识点2：探究实验室里制取二氧化碳的装置

【引导回顾】实验室制取氧气的方法。