2019年秋人教版九年级化学上册 第五单元 课题2　如何正确书写化学方程式

课题2　如何正确书写化学方程式

教学目标

1．通过具体化学反应的分析，理解化学方程式的意义。

2．知道书写化学方程式应遵守的原则。

3．能正确书写简单的化学方程式。

教学重难点

正确书写化学方程式及化学方程式的配平方法。

自主预习

阅读课本P99～P101有关“如何正确书写化学方程式”部分，并用彩笔把基本概念及重点知识做上记号。各小组交流讨论，提出预习疑问。

课堂教学

【课堂导入】

通过上面的学习我们确实可以体会到用化学方程式表示化学反应可以给我们提供更多的信息，而且便于在国际上交流，书写又方便，那么，如何书写化学方程式呢？

知识点1：化学方程式的书写原则

【提问】P＋O2P2O5这个式子是化学方程式吗？为什么？能否将P2O5改写成PO2，为什么？

【讨论回答】不是。不遵守质量守恒定律。不行，违背了客观事实。

【归纳总结】书写化学方程式要遵守两个原则：①是必须以客观事实为基础；②是遵守质量守恒定律。

【追问】怎样才能使它成为符合质量守恒定律的化学方程式呢？

【讨论得出结论】在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数使得式子两边各个原子的总数相等。

【指导阅读】课本P99－P101的有关内容，组织学生讨论要使上面第一个式子符合质量守恒定律应该怎么办？

【讲解】很好，这个过程我们称为配平。书写化学方程式最关键的就是配平。书中第100页以磷的燃烧为例介绍了书写化学方程式的具体步骤，请同学们阅读相应内容，并试着写出铁在氧气中燃烧的化学方程式。

【提问】如何正确书写化学方程式呢？