2019年重庆市中考语文真题及解析(B卷)

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教辅解析文字版答案
2019-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2018-2019
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 201 KB
发布时间 2019-09-19
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-19
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来源 学科网

内容正文:

2019 年重庆市初中学业水平考试暨高中招生考试 语文试题 B ( 全卷共四个大题 , 满分150分,考试时间 120分钟 ) 注意事项: 1. 试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2. 作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3. 考试结束 , 由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用 (30分) 1.下列句子中加点字注音有误的项是( )(3分) A. 一把伞,是开在雨中的一朵花;两把伞,就是顺水携行的一枝并蒂(dì)莲。 B. 黄昏,漫步林间,常常被一树鸟声,一地落叶,一缕清香绊(bàn)住脚步。 C. 初夏,栀子花开,蝶儿翩飞,翠绿的藤蔓也按捺(nài)不住爬上白墙的冲动。 D. 踏着熟悉的林荫道,逝去的日子在眼前流动,往事历历,不觉湿了眼眶(kuàng) 。 2.下列词语书写全部正确的一项是( )(3分) A. 驯良 潮汛 文质彬彬 眼花瞭乱 B. 贻误 忠贞 沁人心脾 鬼鬼祟祟 C. 粗拙 竣工 通霄达旦 辗转反侧 D. 褒奖 揉躏 张惶失措 千钧一发 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A. 秋风萧瑟,孤独的老屋,寂寞的院子,断壁残垣,枯枝萎叶,一地狼藉。 B. 伴着几声鸟鸣踏进林子,几缕阳光从枝叶间洒落,清晨的间静谧而美好。 C. 夜幕下,城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥,也照亮了鳞次栉比的街道。 D. 保持消防安全通道畅通,是最基本的安全常识,部分居民不以为意,照旧乱停乱放。 4.依次填入下面语段横线处的句子,排序正确的一项是( )(3分) 哲学,一门深奥晦涩的学科;儿童,一个直接简单的群体。这两者似乎风牛不相及。 。 。 。 。 。也因此,不少思想家认为 : 儿童天生就是哲学家。 ①不少大人都对哲学退避三舍,小孩子就更没办法学。 ②而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性。 ③因此,不少人初听到“儿童哲学”这个名词时,都觉得不可思议。 ④从这个意义上来说,和大多教对世界司空见惯、冷漠麻木的成人相比,儿童离哲学要近得多。 ⑤ 实际上,哲学的本义是“爱智慧”,就是对智慧的热爱与追求。 A.③①⑤②④ B.⑤②③①④ C.⑤④②①③ D.③①②⑤④ 5.请参照画线部分,再补写两个句子。要求 : 能从不同角度揭示“关怀”的内涵,表达具体形象。(4分) 什么是关怀? 在我的字典里,关怀是这样的 : 它有耳朵,听到叹息和悲伤 ; _________ , _________ ;它有手,拥抱凄冷与孤独; _____________ , _______________ 。 6.名著阅读(6分) (1)下列说法有误的项是( )(3分) A.《无常》里讲到作者在故乡看大戏,戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子,十分悲伤,无常同情阿嫂,放其儿子还阳半刻,结果被阎王捆打四十。 B.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”这是鲁迅第一次在日本的同乡会看到的范爱农,当时两人因志趣相投,结为好友。 C.《昆虫记》书中,法布尔用生动话泼、轻松诙谐的笔调,让笔下的虫子充满了盎然的情趣,体现了作者对自然的热爱尊重。 D.《昆虫记》中法布尔没采用解剖法,而是采取观察与实验的方法,实地记录昆虫的生活现象、本能和习性,带给我们不一样的昆虫世界。 (2)《朝花夕拾》里除了有对人和事的领扬,还有冷静的批判。请从《五猖会》或《二十四孝图》中举出一例,指出作者批判的内容。(3分) 7.综合性学习(8分) 2019 年 4 月起,重庆市开展了“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动,意在宣传重庆的美景、美食、民俗、名人、历史等。为响应此次推介活动,你所在学校报开展系列活动,请你参与并完成下列任务。 【策划栏目】 (1)学校要制作一本活动宣传手册,请你仿照栏目一,再设计两个栏目名称。(4分) 栏目一 : 赏美景,愉悦身心 栏目二: _______________ 栏目三: _______________ 【展开调查】 (2)假如你是学校的一名小记者,请你围绕“晒文化·晒风景”活动,从下列采访对象中任选一位,拟两个采访的问题。(4分) 备选对象 : 路人、校长、当地分管文旅推介活动的领导 采访对象: ______________________________________ 采访问题一: ______________________________________ 采访问题二: ______________________________________ 二、古诗文积累与阅读 (25分) (一)古诗

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