第1单元 走进化学世界（复习课件）-2019-2020学年九年级化学上册同步精品课堂（人教版）

中物理 第一单元 人教版 化学 （初中） 走进化学世界 学易同步精品课堂 （九年级） 单元复习 4 3 典例精析 2 知识回顾 1 知识框架 真题再现 1 2 知识回顾 知识点1　物质的变化与性质 1.物理变化：________生成其它物质的变化。 特征：没有其他物质生成，仅是______的变化。 2.化学变化：____其它物质生成的变化（化学反应）。 特征：①有其他物质生成，常表现为______变化、放出______、生成______等； ②常伴随______变化，常表现为吸热、放热、发光等。 没有 形态 有 颜色 气体 沉淀 能量 3.判断依据：从宏观上看，是否有___________生成；从微观上看，________________是否发生了变化。 4.联系：物理变化和化学变化同时发生。化学变化过程中________伴随物理变化，物理变化中__________发生化学变化。 其他物质 构成物质的分子　 一定不 一定 （1）爆炸不一定是化学爆炸，如气球爆炸、轮胎爆炸等属于物理性爆炸； （2）有些概括性的描述，如爆炸、变色、产生气体等，反映的既可能是物理变化，也可能是化学变化。如果只是形状、状态或某些能量的改变，那么一般是物理变化。 【注意】 5.物理性质：不需要发生________变化就表现出来的性质。如：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性等。 6.化学性质：通过_______变化表现出来的性质。如：可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性等 化学 化学 （1）物质的性质和变化的区别：性质是物质本身特有的属性，而变化则是物质运动的过程。 （2）判断描述的是否属于性质，可以从“能”“可以”“易”或“不能”“不可以”“不易”等字面上考虑。如酒精易燃烧描述的是酒精的化学性质； 酒精燃烧是指一个过程，是化学变化。 （3）物质的性质决定物质的用途。 【注意】 知识点2　化学实验探究 1.实验探究的一般过程 提出问题 猜想与假设 设计实验 解释与结论 收集、整理实验数据 实验验证 反思与评价 2.对蜡烛及其燃烧的探究 （1）点燃前：白色块状固体，______，无气味，_____溶于水，密度比水_____。 （2）燃着时：蜡烛的火焰分三层，分别为______、_____和_____，其中____温度最高，____温度最低。 在蜡烛的火焰上罩上内壁