19-20鲁科版高中物理选修1-1（课件+教师用书）：第2章 章末复习课 (2份打包)

[核心速填] 一、基本概念 1．磁场：磁极之间的作用力是通过一种特殊的物质——________来传递的． 2．磁感线：为了形象地描述磁场而人为_______的曲线，其______ 反映磁场的强弱，线上每一点的_______跟该点的磁场方向相同． 3．磁感应强度：穿过垂直于磁感线的________的________等于该处的磁感应强度．穿过垂直于磁感线单位面积的磁感线越多，对应的磁感应强度________，磁场也就________． 二、基本规律 1．安培定则(直线电流)：右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟________的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是________的环绕方向． 2．安培定则(环形电流)：右手握住环形导线，让弯曲的四指所指的方向跟________的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是环形导线________上磁感线的方向． 3．安培定则(通电螺线管)：右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟________的方向一致，拇指所指的方向就是螺线管内部________的方向． 一、1.磁场　2.假想　疏密程度　切线方向　3.单位面积　4.磁感线条数　越大　越强 二、1.电流　磁感线　2.电流　中心轴线　3.电流　4.磁感线 [学思心得]　___________________________________________ ______________________________________________________ 　 磁感线与安培定则 1．对磁感线的理解要点 (1)磁感线是假想的，用来对磁场进行直观描述的曲线．它并不是客观存在的． (2)磁感线是封闭曲线．在磁体的外部由N极到S极．在磁体的内部由S极到N极． (3)磁感线的疏密表示磁场的强弱．某点附近磁感线较密，表示该点的磁场较强，反之较弱． (4)磁感线的切线方向(曲线上某点的切线方向)表示该点的磁场方向．亦即静止的小磁针的N极在该点所指的方向．任何两条磁感线都不会相交． (5)磁感线不是带电粒子在磁场中的运动轨迹． 2．安培定则 在运用安培定则判定直线电流和环形电流的磁场时应分清“因”和“果”的关系，在判定直线电流的磁场方向时，大拇指指“原因”——电流方向，四指指“结果”——磁感线绕向；在判定环形电流磁场方向时，四指指“原因”——电流绕向，大拇指指“结果”——环内沿中心轴线的磁感线方向． 【例1】　根据图中标出的磁场方向，指出通电导线中电流的方向． 　 甲　　　　乙　　　　　丙 【解析】　由安培定则可判定甲图中电流方向由b到a；乙图中电流方向由a到b；丙图中电流方向由a到b. 【答案】　见解析 1．如图所示为一通电螺线管，a、b、c是通电螺线管内、外的三点，则三点中磁感应强度最大处为(　　) A．a处 B．b处 C．c处 D．无法判断 A　[螺线管内部的磁感线条数与螺线管外部的磁感线条数相同，由于螺线管内部横截面积小，所以内部磁感线最密，磁感线密的地方磁感应强度大，故选A.] 磁通量与磁感应强度 1．磁通量是针对一个面而言的，与线圈匝数无关． 2．磁通量表示穿过某一面积的磁感线条数．对于匀强磁场，Φ＝BS，其中S是垂直于磁场方向上的面积，若平面不与磁场方向垂直，则要求出它在垂直于磁场方向上的投影面积，不能用上式计算． 3．磁通量是标量，其正负不表示大小，只表示与规定的正方向相同或相反．若磁感线沿相反方向通过同一平面，且正向磁感线条数为Φ1，反向磁感线条数为Φ2，则磁通量等于穿过该平面的磁感线的净条数(磁通量的代数和)，即Φ＝Φ1－Φ2. 4．磁感应强度越大，穿过某一面积磁感线的条数越多，磁通量就越大；反之就越小．判断磁通量的变化，一般是根据穿过某一面积的磁感线的多少去判断的． 【例2】　如图所示，一夹角为45°的三角形，以水平向右、大小为1 m/s的速度进入一个匀强磁场，磁感应强度为B＝0.1 T，求4 s后通过三角形的磁通量．(设三角形足够大) 【解析】　计算磁通量时，磁感应强度应乘以有磁场通过的有效面积S＝(v·t)2 所以Φ＝B·×12×42 Wb＝0.8 Wb. (vt)2＝0.1× 【答案】　0.8 Wb 2．如图所示，平面的面积S＝0.6 m2，它与匀强磁场方向的夹角α＝30°，若该磁场磁感应强度B＝0.4 T，求：通过S的磁通量Φ. 【解析】　如题图位置通过线圈的磁通量为Φ＝BSsin α＝0.4×0.6× Wb＝0.12 Wb. 【答案】　0.12 Wb 4 $$