内容正文:
2.1 网络改变世界
一、教学分析:
1.教材分析:本课分为三个目。“网络丰富日常生活”阐述了网络在生活方面带给人们的惊喜改变,如信息传递和交流变得更加迅捷、人际交往不受时空限制以及生活更加便利和丰富多彩等。“网络推动社会进步”阐述了网络对社会经济、民主政治、文化传播和科技创新等方面的促进作用。“网络是把双刃剑”阐述了使用网络可能会受到不良影响,启发学生合理利用网络,在网络生活中尊重他人、保护自己。
2.学情分析:当今时代的学生是与网络共生的一代,他们天生与网络具有亲近感,从小伴随着网络长大,并能很快地学会使用网络解决生活、学习、人际交往中的难题。八年级学生好奇心强,对未知未解的疑问有强烈的求知欲和探索欲,他们有可能在“好奇心”的驱使下,跳到网络的“大海”里畅游并寻求“答案”,这种情况下,必要的信息识别能力与一定的媒介素养就显得尤为关键。
二、教学过程:
【学习目标】
1. 知道网络给社会发展带来的作用,了解网络给人们带来的不利影响。
2. 能够了解网络交往的优势,对网络陷阱具有分辨能力。
3. 培养正确的网络观,形成正确的网络生活习惯。
学习重点:网络对生活和社会的积极作用 。
学习难点:体会网络是一把双刃剑。
【自学检测】
1. 网络丰富日常生活
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得 。
(2)网络打破了传统人际交往的 ,促进了 。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。
(3)网络让我们的生活变得更加 和 。
2. 网络推动社会进步
(1)网络为 注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的 ,已经成为社会生产的 、经济贸易的 。
(2)网络促进 的进步。互联网丰富了 ,拓宽了 ,使人们更加 地参与社会生活和政治生活,对保障公民的 发挥着重要作用。
(3)网络为 和 搭建新平台。互联网打破了 ,极大地拓展了 的内容、场合及范围,提高了文化传播的 。互联网促进了 所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的 。
3. 网络是把双刃剑
(1)网络信息 。