2019秋华东师大版七年级数学上册习题课件：2.3 相反数(共20张PPT)

〔 要点梳理。 1.相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相 反数.0的相反数是0 注:相反数是成对出现的.判断两个数是否为相反 数,要从两个方面看:一是符号不能相同,二是数字 定要相同 2.相反数的几何意义:在数轴上位于原点两侧,且到 原点的距离相等的两个点所表示的数互为相反数 3.多重符号的化简:化简一个带有多重符号的数,与 它前面的“+”个数无关,与“-”个数有关当“-” 的个数为奇数时,这个数为负;当“-”的个数为偶 数时,这个数为正.即可以按照“奇负偶正”的原则 直接写出结果. 基础过关出 1.(2019宜昌)-66的相反数是 (B) A.-66 B.66 66 66 2.下列式子化简正确的是 (C) 2 2 B.+|-4 4 5 C.-[-(-9 9 D.-[-(+2) 2 4.下列说法正确的是 (C) A.若a≥0,则-a一定是负数 B.-a是非正数 C.若-a是非正数,则a是非负数 D.-a大于0 5.化简下列各数 (1)+(-0.75)=-0.75 (2)-(+68) 68 (3)-(-0.5)=0.5 (4)-[+(-8)] (5)-[-(+32)] 32 (6)-{+[-(-15)]} -15 6.(1)-(+5)的相反数是5 [-(-8)]的 相反数是8 (2)若a与6互为相反数,则-(-a)的值 为 (3)若a+2的相反数是-5,则a的相反数 是-3 7.(1)若a 13 3 (2)若-x=-5.4,则x=5.4 (3)若m=-m,则m=0 (4)若a与-(-5)互为相反数,则a=