2019秋浙教版八年级上册数学同步测试题:1.1 认识三角形

2019-09-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.1 认识三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 166 KB
发布时间 2019-09-18
更新时间 2019-09-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-18
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来源 学科网

内容正文:

第1章 三角形的初步知识 1.1 认识三角形 第1课时 三角形的三边关系 知识点1.三角形的概念 1.一位同学用三根木棒两两相交拼成如下图形,则其中符合三角形概念的是( D ) A    B     C       D 2.如图1所示,∠BAC的对边是( C ) A.BD     B.DC     C.BC     D.AD 图1    图2 3.如图2,图中三角形的个数为( C ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【解析】 图中的三角形为△ABD,△ACE,△DCE,△ACD和△ABC,共5个三角形. 知识点2.三角形的分类 4.[2018秋·开封期中]将一个三角形纸片剪开分成两个三角形,这两个三角形不可能( C ) A.都是直角三角形 B.都是钝角三角形 C.都是锐角三角形 D.是一个直角三角形和一个钝角三角形 【解析】 如答图①,沿三角形一边上的高剪开即可得到两个直角三角形; ①   ②   ③ 第4题答图 如答图②,钝角三角形沿虚线剪开即可得到两个钝角三角形; 如答图③,直角三角形沿虚线剪开即可得到一个直角三角形和一个钝角三角形. ∵剪开的边上的两个角互补,故这两个三角形不可能都是锐角三角形. 5.如图3中的三角形被木板遮住了一部分,这个三角形是( D )  图3 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上都有可能 知识点3.三角形的三边关系 6.下列长度的三根小木棒能构成三角形的是( D ) A.2 cm,3 cm,5 cm B.7 cm,4 cm,2 cm C.3 cm,4 cm,8 cm D.3 cm,3 cm,4 cm 7.若一个三角形的两边长分别为3和7,则第三边长可能是( A ) A.6 B.3 C.2 D.11 8.用一条长为25 cm的细绳围成一个等腰三角形,若其中有一边的长为7 cm,则该等腰三角形的腰长为__7 cm或9 cm__. 【解析】 7 cm是腰长时,底边为25-7×2=11, ∵7+7>11,∴7 cm,7 cm,11 cm能组成三角形; 7 cm是底边时,腰长为×(25-7)=9 cm, 7 cm,9 cm,9 cm能够组成三角形. 综上所述,它的腰长

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