专题03 秦统一多民族封建国家的建立（导学案）-【新教材】2019-2020学年高一历史中外历史纲要同步优质课件和导学案（统编版）

第3课　秦统一多民族封建国家的建立 【课标要求】 1.通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义； 2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。 【学习目标】 唯物史观 运用经济基础和上层建筑关系理解秦朝政治制度、国家统一与社会经济、文化的关系。 时空观念 认识秦朝所处的特定的时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 史料实证 通过文献资料记载，了解秦朝专制主义中央集权制度的特征、影响。 历史解释 运用文献资料所提供的有效信息，认识秦朝政治制度促进了统一多民族国家的形成。 家国情怀 认识到秦的统一促进了统一多民族国家的形成，培养中华民族爱国爱家情怀。 【学习过程】 基 础 知 识 梳 理 一、秦朝的统一 （一） 背景 （1）人心：长期战乱、人民渴望安定统一；统一逐渐成为当时人们的共识（战国中后期）。 （2）经济：各地域经济的发展要求打破政治分裂所带来的阻碍。 （3）秦朝自身原因： ① 秦国地理位置优越、物质基础雄厚； ② 历代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明 ； ③ 秦商鞅变法后，尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛，为秦统一奠定了基础。 ④ 秦王嬴政，重用人才，采取 远交近攻 策略，分化瓦解，各个击破。 2.概况： （1）时间： ； （2）战略： ； （3）经过及结果： ①先后灭掉 韩、赵、魏、楚、燕、齐 六国，建立秦朝（第一个统一王朝），定都：咸阳 ②南方：征服了 越族地区，并加强了对云贵一带 的控制。 ③北方：击退 的进攻；修筑万里长城（公元前214年，在原有北方诸国旧长城的基础上，西起 、东至 ） （4）疆域（四至）：东至 暨朝鲜，西至 、羌中，南至 ，北据 为塞，并阴山至 ，奠定了此后中国版图的基础。 （二）秦朝巩固统一的措施：★ 1．巩固中央集权的统治措施： 建立专制主义中央集权制度 （1）中央： ①皇帝制度：来源： 特征：