2019年秋人教版（2019新教材）高中语文必修1教学课件： 念奴娇·赤壁怀古 (共17张PPT)

1. 了解苏轼的生平和思想，了解这首词的写作背景。 2. 感受苏轼旷达洒脱、豁达坚忍、积极乐观地面对人生的情怀。 3. 了解豪放词的风格特点，提高鉴赏古代诗词的能力。 素养目标 念奴娇·赤壁怀古 苏轼（1037— 1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉州眉山（今四川眉山）人。著名文学家、书画家。苏轼少负才名，博通经史。宋嘉祐二年（1057）中进士，曾任翰林学士、礼部尚书等职。他一生坎坷，多次被贬官放逐。在宋神宗时曾受重用，然因新旧党争，屡遭贬抑；又因作诗讽刺新法，被人构陷入狱。出狱后几经起落，一直被远放到儋州（今海南儋州），直到宋徽宗即位，他才遇赦北归。 苏轼与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”，三人均被列入“唐宋八大家”之中。与黄庭坚并称“苏黄”。其词开豪放一派，他与辛弃疾同是豪放派代表，两人并称“苏辛”。 主要作品有《东坡乐府》《东坡易传》《东坡七集》等。 作者简介 念奴娇，词牌名。“赤壁怀古”是词的题目，揭示该词所写的是词人游览赤壁，追念古人。苏轼所游的赤壁是黄州（今湖北黄冈）的赤鼻矶，并非赤壁大战处，苏轼只是借题发挥。 题目解说 写作背景 这首词写于宋神宗元丰五年（1082）作者在“乌台诗案”之后被贬到黄州时期。苏轼早年有远大的政治抱负，但在党争激烈的环境中屡遭贬抑。1079 年，曾因写诗讽刺新法下狱，险遭杀身之祸。后经多方营救，幸免一死，出狱后被贬为黄州团练副使。政治上的失意滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但是他毕竟是个旷达之人，尽管政治上失意，却从未对生活失去信心。这首词就是他复杂心情的集中反映。 知识卡片 豪放派 豪放派是形成于中国宋代的词学流派，与婉约派相对。北宋诗文革新派作家如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙都曾用“豪放”一词衡文评诗。而第一个用“豪放”评词的是苏轼。 豪放词的特点大体是创作视野较为广阔，气象恢宏雄放，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用事较多，气势雄浑，思想豪放不羁，不拘守韵律格调。据南宋俞文豹《吹剑续录》载，曾有人以“学士词，须关西大汉，执铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’”来评价苏轼豪放词的雄壮、豪迈之美，令苏轼本人为之绝倒。 到南宋时，已明确地把苏轼、辛弃疾作为豪放派的代表，以后遂相沿用。 资料链接 乌台诗案 元丰二