人教版物理八年级上册:1.4《测量平均速度》课件(共14张PPT)

2019-09-17
| 14页
| 463人阅读
| 66人下载
普通

内容正文:

测量平均速度 1 复习与讨论 1.速度的公式及各字母含义? 2.如果想测量一个物体的平均速度,需要测量哪些物理量?需要什么测量工具? 3.如何使用刻度尺?如何使用停表? 实验:测量物体运动的平均速度 实验原理: 实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺。 实验装置组装:如下图   注意:调整斜面呈较小的坡度,使小车从静止释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。 实验步骤:课本第23页。 ⑤测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 ①把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用( )测出小车将要通过的路程S1,把S1和以后测得数据填入表格中。 ②用( )测量小车从斜面顶端滑下到底端的时间t1。 ③根据测得的S1和t1,利用公式( )算出小车通过斜面全过程的平均速度v1。 ④将金属片移到( ),测出小车到金属片的距离S2。 实验注意事项 注意: 1.小车运动距离为车头到车头的距离。 2.小车从斜面顶端要从静止释放。 3.测量过程中不要改变斜面的坡度。 (同组的两名同学分别完成一次,并对比。) S2 实验记录表格:(记录结果要有单位) 路程 运动时间 平均速度 s1= t1= v1= s2= t2= v2= 实验进行中…… 实验结论与分析: 路程 运动时间 平均速度 s1= t1= v1= s2= t2= v2= 你能否计算出小车通过下半段路程S3的平均速度v3呢? 讨论:      怎样计算v3,v2和v3大小关系是怎样的? 根据公式: 根据这个关系,分析小车在斜面上做的是什么运动? 变速直线运动 计算,v2<v3 1.操作中出现过什么失误或故障? 2.还有什么因素可能会影响测量结果? 3.还有哪些需要完善的地方? 评估与交流 扩展性实验 尝试实验: 1.测量小车在斜面上运动的速度。 2.测量人行走的速度变化。 小结: 如何测量物体的平均速度 如何分析实验数据 尊重测量结果、客观分析 1 2 3 小资料: 由于超声波指向性强,能量消耗缓慢,在介质中传播的距离较远,因而超声波经常用于距离的测量,如测距仪和物位测量仪等都可以通过超声波来实现。 倒车雷达超声测速仪 谢 谢 14 $$

资源预览图

人教版物理八年级上册:1.4《测量平均速度》课件(共14张PPT)
1
人教版物理八年级上册:1.4《测量平均速度》课件(共14张PPT)
2
人教版物理八年级上册:1.4《测量平均速度》课件(共14张PPT)
3
人教版物理八年级上册:1.4《测量平均速度》课件(共14张PPT)
4
人教版物理八年级上册:1.4《测量平均速度》课件(共14张PPT)
5
人教版物理八年级上册:1.4《测量平均速度》课件(共14张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。