2019-2020学年湘教版高中地理必修1（课件+习题）3.2 自然地理环境的整体性 (共2份打包)

第三章 自然地理环境的整体性与差异性 第二节　自然地理环境的整体性 基本要求 　1.了解地理环境要素之间的相互联系,理解地理环境整体性的 含义 　2.理解不同自然因素对土壤形成的影响 　3.了解自然资源利用对环境整体性的影响 发展要求 　结合实例,分析地理环境要素之间的相互关系 说明   1.自然地理环境是　　　　　、大气圈、水圈、土壤圈、　　　　　、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体。  自然地理环境的整体性的表现 知识点一 课前梳理 岩石圈 生物圈 课前梳理 2.整体性表现 (1)每一要素都作为整体的一部分,与其他要素　　　　　和　　　　　。  (2)某一要素的变化,会导致其他要素甚至　　　　的改变。  (3)某一要素的变化,不仅影响　　　　的整个自然地理环境,还会对 　　　　　的自然地理环境产生一定的影响。  相互联系 相互作用 整体 当地 其他地区 1.成土母质与土壤 (1)成土母质是土壤的　　　　状态,是土壤形成的　　　　基础和植物 　　　　养分元素的最初来源。  (2)成土母质对土壤的　　　　性状和　　　　组成的影响。  自然地理要素的相互作用 知识点二 课前梳理 初始 物质 矿物 物理 化学 课前梳理 2.气候与土壤 (1)直接影响:气候通过土壤与　　　之间不断进行的　　　和　　　交换,直接影响土壤的　　　　状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。  (2)间接影响:气候通过影响岩石　　　　过程、　　　　地貌形态以及动植物和　　　　的活动等,间接地影响土壤的形成和发育。  大气 水分 热量 水热 风化 外力 微生物 课前梳理 3.生物与土壤 生物是土壤　　　　物质的来源,也是土壤形成过程中　　　　　的因素。 　　　　　的产生与生物作用密切关联。  4.地形与土壤 　　地形主要通过对　　　　、　　　　的再分配间接地作用于土壤。 5.人类活动与土壤 人类生产活动主要通过改变　　　　因素作用于土壤的形成与演化,其中以改变地表　　　　状况的影响最为突出。  有机 最活跃 土壤肥力 物质 能量 成土 生物 1.整体性的意义:认识自然地理环境的整体性,对我们利用自然资源、修复 　　　　　和改善　　　　都有重要意义。  自然地理环境的整体性与资源综合利用 知识点三 课前梳理 生态系统 环境 课前梳理 2.资源综合利用的理论依据 (1)某种单项资源,甚至单项资源的某一部分,都与其他自然要素相互 　　　　、相互　　　　,构成一个整体系统。  (2)　　　　　之间的自然资源是相互影响的。  (3)　　　　　资源的利用,需要其他资源的配合,也影响其他环境要素。  联系 制约 各地区 不可更新 课前梳理 [思考] (1)河流中上游的水土流失会对下游地区带来什么影响? (2)生物是如何影响土壤有机质含量的? [答案] （1)大量泥沙会在下游河道淤积,使下游河道泄洪能力降低,增大洪涝发生的可能性;下游地下水位升高,容易发生土地盐渍化。 (2)绿色植物通过光合作用制造有机质,然后以枯枝落叶和残体的形式将有机养分归还给地表;动物以排泄物、分泌物和残体的形式为土壤提供有机质,蚯蚓、白蚁等还可以通过对土体的搅动,改变土壤结构和孔隙度等;微生物主要通过对有机残体进行分解、转化以及腐殖质的合成,来促进成土过程。 1.自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体。 2.自然地理环境的整体性 (1)概念 　　自然地理环境各要素相互联系和相互作用构成自然地理环境的 整体性。 自然地理环境整体性的表现 探究点一 要点探究 探究点一 要点探究 (2)表现 ①每一要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。 　　例如,我国西北内陆,受深居内陆位置的影响,形成了干旱的大陆性气候,而由于气候干旱,使得这里的水文、地貌、植被、土壤等自然要素无不呈现出温带荒漠带的突出特征,形成温带荒漠景观。 ②某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的变化。 　　例如,砍伐森林与植树造林对地理环境各要素以至整个生态环境的影响是不一样的,如图3-2-2所示: ③某一要素的变化,不仅影响当地的整个自然地理环境,还会对其他地区的自然环境产生一定的影响。 要点探究 图3-2-2 　例如,河流上、中游地区砍伐森林,不仅在上、中游地区造成水土流失,还会对下游地区的自然地理环境产生影响,如图3-2-3所示: 要点探究 图3-2-3 例1 读漫画《弱小的外表,强大的内心》(图3-2-4),完成(1)~(2)题。 (1)漫画揭示的地理环境特征为 (　　) A.降水稀少 B.地下水丰富 C.地势平坦 D.土壤肥沃 要点探究 图3-2-4 A [解析] 结合漫画信息分析,植物地上部分矮小,可减少水分蒸腾,根系发