内容正文:
第三节 动物细胞
我们已经知道植物细胞的基本形态和结构了,那么动物细胞是什么样子呢?动物细胞和植物细胞有什么相同和不同之处呢?
教学目标:
1.认识动物细胞的基本结构。
2.制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片。
3.了解动植物细胞结构有哪些异同。
4.通过实验培养学生的动手能力和实验操作能力。
教学重点:制作人的口腔上皮细胞装片,并使用显
微镜观察。
教学难点:制作人的口腔上皮细胞装片。
擦:用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
滴:在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。
刮:用消毒牙签的一端,在漱净的口腔内
侧壁上轻轻刮几下。
涂:把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻
片上的生理盐水中涂抹几下。
盖:盖上盖玻片,避免玻片下面出现气泡。
染:在盖玻片的一侧滴加稀碘液。
吸:用吸水纸从盖玻片的另一端引吸,使
染液浸润到标本的全部。
探究主题一:观察人的口腔上皮细胞
制作人体口腔上皮细胞临时装片
1.准备:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2.把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴__________ 。
生理盐水
3.用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔
侧壁处轻轻刮几下,牙签上就附着了一
些碎屑。
4.把牙签放在载玻片的__________滴中均匀地涂抹几下。
生理盐水
5.用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻
片上的液滴,然后缓缓放平。
目的是防止盖玻片下面出现气泡。
______________________________
6.在盖玻片的一侧滴加 ,另一侧用
吸引,重复2~3次,使染液浸
润到标本的全部。
碘液
吸水纸
擦
滴
取(漱、刮)
涂
盖
染
吸
温馨提示:
☆实验前一定要漱口。
☆刮取材料时,用力要适度,以免损伤口腔。
☆涂抹时要均匀。
☆避免盖玻片下产生气泡。
☆请把用过的废弃材料放进垃圾杯。
制作人的口腔上皮细胞临时装片
请你总结
肌肉细胞
人和动物体的各种细胞,其形态多种多样。
神经细胞
探究主题二:动物细胞的基本结构
人的口腔上皮细胞
动物细胞模式图
人和动物体的各种细胞,基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核。
细胞质
细胞核
细胞膜
探究主题三:植物细胞与动物