2019秋人教版数学七年级上册导学课件：1.2.3 相反数(共14张PPT)

第一部分　新课内容 第一章　有理数 第5课时　相反数 * 知识点1：相反数的概念 【例1】 在1,-1,3,-2这四个数中，互为相反数的是( ) A．1与-1 B．1与-2 C．3与-2 D．-1与-2 1．下列各组数中，互为相反数的是( ) A．-2与3 B．3与- C．4与-4 D．5与 A C 典型例题 变式训练 知识点2：求某个数的相反数 【例2】填空： （1）+5的相反数是________； （2）-4的相反数是________； （3）- 的相反数是________； （4）3.5的相反数是________； （5）- 的相反数是________； （6）0的相反数是________. -5 4 -3.5 0 典型例题 2. 填空： （1）-7的相反数是________； （2）+3的相反数是________； （3） 的相反数是________； （4）-2.8的相反数是________； （5）- 的相反数是________； （6）+9.1的相反数是________. 7 -3 2.8 -9.1 变式训练 知识点3：在数轴上表示相反数 【例3】在数轴上表示出下列各数的相反数：-3，-2，0，0.5，1.5． 典型例题 解：-3的相反数是3，-2的相反数是2，0的相反数是0，0.5的相反数是-0.5，1.5的相反数是-1.5． 在数轴上表示如答图1-5-1. 3．写出下列各数的相反数，并在数轴上表示下列各数及其相反数: +2.5，0，+1，-3.5． 变式训练 解：+2.5的相反数为-2.5，0的相反数为0，+1的相反数为-1，-3.5的相反数为3.5． 在数轴上表示如答图1-5-2. 知识点4：根据相反数的意义进行多重符号的化简 【例4】化简： （1）+（+3）=________； （2）-（-3）=________； （3）+（-3）=________； （4）-（+3）=________； （5）+［+（+5）］=________； （6）-［-（-5）］=________； （7）+［+（-5）］=________； （8）-［+（-5）］=________. 3 3 -3 -3 5 -5 -5 5 典型例题 4.化简： （1）-（-2）=________； （2）+（-1.5）=________； （