2019秋人教版数学七年级上册导学课件:1.4.1 有理数的乘法 (2份打包)

2019-09-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.4.1 有理数的乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 194 KB
发布时间 2019-09-17
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11365832.html
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来源 学科网

内容正文:

第一部分 新课内容 第一章 有理数 第12课时 有理数的乘法(1)——乘法法则 * 知识点1:有理数的乘法法则 【例1】根据有理数乘法法则填空: (1)(+3)×(+5)=________(________× ________)=________; (2)(-3)×(-5)=________(________× ________)=________; (3)(-3)×(+5)=________(________× ________)=________; (4)(+3)×(-5)=________(________× ________)=________; (5)0×3.14=________. + 3 5 15 + 3 5 15 - 3 5 -15 - 3 5 -15 0 典型例题 1. 根据有理数乘法法则填空: (1)(+2)×(+9)=________(________× ________)=________; (2)(-3)×(-6)=________(________× ________)=________; (3)(-5)×(+7)=________(________× ________)=________; (4)(+8)×(-2)=________(________× ________)=________; (5)(-101)×0=________. + 2 9 18 + 3 6 18 - 5 7 -35 - 8 2 -16 0 变式训练 知识点2:运用有理数的乘法法则计算 【例2】计算: (1)5×(-4); (2)(-6)×4; (3)(-7)×(-1); (4) 解:原式=-20. 解:原式=-24. 解:原式=7. 解:原式=-23. 典型例题 2.计算: (1)(-12)×(+4); (2)(-9)×(-8); (3)(-1)×7; (4) 解:原式=-48. 解:原式=72. 变式训练 解:原式=-7. 解:原式=- 知识点3:有理数乘法的应用 【例3】 根据实验测定:高度每增加1 km,气温大约变化量为-6 ℃,某登山运动员攀登2 km后,气温有什么变化? 解:根据题意,登山运动员攀登2 km后,气温变化量为2×(-6)=-12(℃),所以气温下降12 ℃. 典型例题 3.上午8:00水箱内的水温为90℃,以后每小时下降2.5℃.求下午2:00时水箱内的水温下降了多少.(用有理数的乘法计算) 解:下午2:00时水箱内的水温下降的温度为 (14-8)×2.5=15(℃). 答:水温下降了15℃. 变式训练 知识点4:倒数 【例4】 -2 019的倒数是( ) A.2 019 B. C. D.-2 019 4. 的倒数是( ) C C 典型例题 变式训练 A组 5. 计算: (1)(-1)×1=________; (2)8×(-4)=________; (3)-9×(-2)=________; (4)(+3)×(+4)=________; (5)(-2 019)×0=________. -1 -32 18 12 0 分层训练 6. 若a,b互为倒数,则ab的值为( ) A.-4 B.-1 C.1 D.0 7. -2的倒数是( ) A.2 B.-2 C.0.5 D.-0.5 C D B组 8. 在-3,4,-2,5四个数中,任意两个数之积的最小值为_______. 9. 在2,-3,4,-5中,任取3个不同的数相乘,则其中最大的积是______. -15 60 10.计算: (1)(-9)× ; (2) (3)(-3)× ; (4) ×0.4. 解:原式=-6. 解:原式= 解:原式=1. 解:原式= C组 11. 已知|a|=10,|b|=6,ab<0.求: (1)4a-2b的值; (2)ab的值. 解:(1)因为|a|=10,|b|=6, 所以a=±10,b=±6. 又因为ab<0, 所以a=10,b=-6或a=-10,b=6. 当a=10,b=-6时,4a-2b=40+12=52; 当a=-10,b=6时,4a-2b=-40-12=-52, 综上所述,4a-2b的值为±52. (2)当a=10,b=-6时,ab=-60; 当a=-10,b=6时,ab=-60, 综上所述,ab=-60. 12.观察下面一组等式,并按要求回答问题: (-1)× =(-1)+ ; (-2)× =(-2)+ ; (-3)× =(-3)+ ;…, 你能按此等式的规律,再写出符合这个规律的两个等式吗? 解:因为(-1)× =(-1)+ , (-2)× =(-2)+ , (-3)× =(-3)+ ,…

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