宝应县2019学习共同体初三年级物理中考总复习导学案（无答案）1、声现象

第一章 声现象（1课时） 一、中考要求 1．认识声产生和传播的条件；2．了解声音的特性；3．了解现代技术中与声有关的应用；4．知道噪声的危害和控制的方法。 二、知识要点梳理 本章主要内容用一个字总结是： 声 ；用两个字呢？ ；理由是： 声音是由物体 产生的 振动的传播：需要 ， 不能传声 振动的幅度不同： 振动的快慢不同： 振动的材料、结构不同： 振动有无规律：有规律的是 无规律的是 振动的频率：大于20000Hz的是 小于20000Hz的是 三、直击中考 考点一 声产生和传播条件 【典题演示】 如图1-1，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手的食指上。 （1）小明伸直手臂，小红敲打衣架时，小明听到了声音，敲打后衣架 （在/不在）振动，说明声音是 产生的。 （2）小明用食指堵住双耳，小红再敲打衣架时，小明____（能/不能）听到声音，说明了 。 【思维点拨】1．衣架是否在振动，你能否直接观察到？你是否有方法来“显示”、“放大”这种振动？说说你想的方法 。 2．我们听到声音通常是空气传播的，现在用双手堵住耳朵，如能听到是通过什么传播的？声音传播需要 ，真空 （能/不能）传声，你能用实验证实吗？实验中用到了什么方法？ 【名题选练】1． 如图1-2所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（ ） A．声音产生的原因 B．决定音调的因素 C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间 2． 将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图1-3所示。通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小。对以上现象的解释，下列说法错误的是（ ） A．听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动发生的 B．听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传