内容正文:
1.2 运动的描述
第一章 机械运动
一、教学目标:
1.了解运动的分类
2.知道什么叫参照物
3.能正确判断物体的运动情况。
4.知道运动和静止的相对性。
二、重点:
1.知道什么叫参照物
2.能正确判断物体的运动情况
3.知道运动和静止的相对性
三、难点:
能正确判断物体的运动情况
一、机械运动
1、定义:在物理学中,把物体位置随时 间的变化,叫做机械运动
1、下列现象中属于机械运动的是( )
A、心情激动
B、铁生锈了
C、太阳升上了天空
D、五四运动
C
2、下列现象中不属于机械运动的是( )
A、飞机升空
B、一二九运动
C、行驶的列车
D、同步卫星
B
判断甲图和乙图中小车是否运动
甲图
甲图没有参照物,不能判断小车是否运动
乙图
乙图小车是运动的
二、参照物:
在判断物体是否运动时,事先选作标准、假定为不动的物体就是参照物
小小竹排江中游,
巍巍青山两岸走。
第1句以 为参照物;
第2句以 为参照物。
岸边
竹排
三.判断物体是运动还是静止
一看。选哪个物体作参照物
二看。被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。
请你说说:
1.站在地面上的人以大地为参照物,看到
电梯是______,看到铁栏是________.
2.站在电梯里的人以电梯为参照物,看到铁栏是________。
运动
静止
运动
静止
为什么小朋友说乘客是运动的,
而司机却说乘客是静止的?
小朋友是以地面为参照物,司机是以自己为参照物
关于参照物须注意5点:
1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。
2.参照物是研究机械运动时被选来作参照的物
体,并不说明物体是不动的。
3.参照物可以任意选择。
4.对同一物体,参照物不同,运动状态可以不同。
5.一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物。
四、实验探究:动与静
把书放在桌子上,书上放一只钢笔,用手缓慢推动书,使它带着钢笔沿着桌面向前缓慢移动,思考:
(1)相对桌面,钢笔的位置有没有变化?
(2)相对书,钢笔的位置有没有变化?
研究对象 参照物 运动情况
钢笔 桌面
运动
书 静止
五、运动和静止的相对性
选不同的物体做参照物,物体运动和静止情况不同。
难点的突破
1.给定参