人教版道德与法治九年级上册 2.2 创新永无止境 课件(共18张PPT)

道德与法治 九年级上册 2.2 创新永无止境 为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？ 你知道这四句话分别在描述什么吗？ 1. 出门不用带钱包，就带手机。 2. 外卖、快递都很方便。 3. 扫码开锁，再也不用为最后一公里发愁。 4. “新兴出行方式”，又快又稳，享誉全球。 为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？ 为什么这四项创新被评为了“新四大发明”？ 个人：方便百姓生活，满足人们需要 国家：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？ 近年来我国科技创新方面取得了哪些成就？ 中国速度 中国高度 中国深度 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国在科技创新领域取得了较大成就，在某些重要领域已走在世界前列。 为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？ 观察下列表格你有哪些发现？ 国家 创新能力全球排名 创新企业世界前50上榜比例 科技进步贡献率 经济增速 中国 18 4% 56.2% 6.7% 美国 1 70% 80% 1.6% 科技创新能力不强、 科技发展总体水平不高 科技对经济增长贡献率低于发达国家水平 为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？ 我国目前的科技发展现状是怎样的? (1)成就: 我国在科技创新领域取得了较大成就，在某些重要领域已走在世界前列。 (2)不足: 科技创新能力不强、 科技发展总体水平不高 科技对经济增长贡献率低于发达国家水平 为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？ 怎样建设创新型国家？ 同学自主阅读：P21 相关链接 P24 探究与分享 P24相关链接 总结材料所反映的结论。 为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？ 怎样建设创新型国家？ (1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略。 (2)要增强自主创新能力, 坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (3)必须加快形成直利于创新的治理格局和协同机制。 为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？ “大众创业、万众创新”出自