广东省潮州市潮安区颜锡祺中学高中生物必修一课件：5.4捕获光能的色素和结构(共18张PPT)

第四节 能量之源——光与光合作用 光合作用需要色素去捕获光能。 正常苗 白化苗 正常幼苗能进行光合作用制造有机养料。 白化苗不能进行光合作用，无法制造有机养料。 绿叶中的色素究竟有哪些种类？ 它们分别是什么颜色？只有绿色？ 各种色素在绿叶中的含量是否相同呢？ 1、加入SiO2、CaCO3的作用是什么？  2、研磨时为什么要迅速而充分？  3、将滤液收集到试管中后，为什么要用棉塞 将试管口塞严？ 4、滤纸条一端为什么要剪去两角？ 5、画滤液细线时应注意什么？ 6、为什么不能让滤液细线触及层析液？  一、捕获光能的色素 一、捕获光能的色素 （1）提取绿叶的色素 原理：色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可用无水乙醇提取色素。 称取5g的绿叶，剪碎，放入研钵中。 1.色素的种类 （二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸钙可防止研磨中色素被破坏。） 少许二氧化硅和碳酸钙 再放入10mL无水乙醇 迅速、充分的研磨 加入SiO2、CaCO3的作用是什么？ 研磨时为什么要迅速而充分？ 将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤。 收集滤液,封口。 将滤液收集到试管中后，为什么要用棉塞封口？ （2）制备滤纸条 （3）画滤液细线 ★要求：细、直、齐 重复2—3次 滤纸条一端为什么要剪去两角？ 画滤液细线时应注意什么？ 铅笔线 画铅笔细线 层析液 （4）分离绿叶中的色素 为什么不能让滤液细线触及层析液？ 滤纸条上有几条不同颜色的色带？其排序怎样？ 宽窄如何？这说明了什么？ ★ 溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢 捕获光能的色素 类胡萝卜素 叶绿素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b (占1/4) (占3/4) 胡萝卜素 滤纸上色带的排列顺序如何？宽窄如何？说明什么？ 因为叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射回来，所以叶片才呈现绿色。 绿叶中的色素主要吸收红光和蓝紫光 叶片为什么往往是绿色的呢？ 2.色素的作用 叶绿素溶液 二、叶绿体的结构 捕获光能的色素分布在___________ 类囊体的薄膜上 外膜 内膜 基粒 基质 类囊体 三、叶绿体的功能 1、恩格尔曼实验的结论是什么？ 2、此实验设计有什么巧妙之处？ 3、以上资料可以得出什么推论？ 叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。它内部巨大的膜表面上，分布了许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用