内容正文:
一、积累与运用(22分)
1.D(A项“汗”应读hán,B项“娉”应读pīng,C项“呢”应读ní。)
2、B(A.“娇”应写作“骄”;C.“脏”应写作“赃”;D.“黄”应写作“皇”。)
3、(4分)
①宋词的婉转清雅[来源:Zxxk.Com]
②而不愿提笔写字
4、诗句默写。(8分)
(1)稍逊风骚
(2) 山舞银蛇,原驰蜡象
(3)因为我对这土地爱得深沉
(4)“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”
(5)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
5、 名著阅读(4分)
合理即可
二、现代文阅读(18分)
(一)阅读下文,完成6-10题。(10分)
6.想到的事要抓紧时间,立即动手
7.是谁,又是如何创造出这幅美丽的图画
是女儿抓紧时间坚决不懈的结果
8. 突出女主人的勤劳、持之不懈所得到的成果[来源:学*科*网]
9. 为了生态,为了环境,为了自然
10. 略
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(二)阅读下文,完成11-14题。(8分)
11. 太多的欲望;没有恒心;不能分辨是非
12.人人可以读;时时可以读;处处可以读。
13意在论证人们的欲望太多,因此读书人必须澄静。
14.书籍的正确性永远是有限的。(人对自然、社会、人生的认识只能一步步走近真理,而不可能完全抵达真理,这就决定了书籍的正确性永远是有限的)。
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三、阅读下面的文言文,完成15—18题。(10分)
15.(2分)(1)详尽 (2)放晴 (3)迫近 (4)日光
16.(2分)
(1)政事顺利,百姓和乐,许多已荒废了的事业都兴办起来了。
(2)离开国都,怀念家乡,担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。
17.(4分)
迁客骚人的情:以物喜,以己悲;(1分)
古仁人的情:不以物喜,不以己悲(或忧国忧民)。(1分)
目的是:通过这两种情的对比,(1分)赞美了古仁人的高尚品德,表现了作者的旷达胸襟和政治抱负,突出文章主旨。(1分)
18.(2分)表明观点,言之成理即可。示例:①能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量,砥砺意志,就可以养成平常心境。面对考试的失败,以平常心待之,便做到了“不以物喜,不以己悲”。②不能。这是一种需要修炼才能达到的境界,作为中学生,心灵尚需砥砺,战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态,便是这个道理。(判断,1分;理由,2分;联系实际,