内容正文:
第一章 奇妙的生命现象
第三节 生物学的研究方法
1
巴斯德实验
2
科学探究过程
3
探究常用方法
目 录
CONTENTS
提出问题
做出假设
制定计划
使鲜美的肉汤变质的微生物,是来自于空气,还是来自于肉汤自身?
巴斯德的观点是:使鲜美的肉汤变质的微生物来自于空气。
曲颈瓶实验
巴斯德实验
实施计划:
得出结论:使肉汤变质的微生物来自于空气。
表达交流
你能总结出科学探究的过程了吗?
提出问题
作出假设
制定计划
实施计划
得出结论
表达交流
能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提。制定出恰当的科学探究计划,则是探究成功的关键 。
练一练
小明在地上发现了蚯蚓。请你与小明一起探究一下,蚯蚓到底是喜欢明亮还是喜欢黑暗?
1、 提出问题:
2 、做出假设:
3 、制定计划:
4 、实施计划:
5 、得出结论:
6 、表达交流:
观察法
01
02
实验法
测量法
多种方法并用
常用的探究方法
03
04
调查法
①观察法
观察法是科学探究的一种基本方法。生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。观察法就是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感观外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知和描述,以发现和验证科学结论。
②调查法
调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查法一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。
科学调查的步骤:明确调查目的和调查对象→制订合理的调查方案→实施实验调查方案,并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告。
③实验法(如对照实验和模拟实验)
生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学。利用实验的方法进行科学探究是现代生物学的重要方法。实验法就是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察,记录、分析,发现或验证科学结论。
④测量法
利用尺子、秒表、温度计等工具,对确认对象的高度、速度、温度等进行测量,用数据对事物做出量化的描述。
科学探究的过程
01
02
本课小结
生物学探究的方法
习题设计:
例1 在科学探究的过程中,下列方法可以利用的是( )。
A.观察法 B.调查法