专题1.1 奇妙的生命现象(单元测试)-(济南版)2019-2020学年生物七年级上册同步教学配套精品资源

2019-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 186 KB
发布时间 2019-09-16
更新时间 2019-09-16
作者 xkw_7293039
品牌系列 -
审核时间 2019-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11354734.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 奇妙的生命现象 测试题 一、选择题:(每题2分,共40分) 1、下列现象中的物体属于生物的是( ) A、机器人弹钢琴 B、火山爆发时岩浆喷出 C、钟乳石在慢慢长大 D、馒头上长出“白毛” 2、研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是( ) ①)提出问题 ②制定计划 ③做出假设 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论 A.①②③④⑤⑥ B.⑥⑤④③②① C.①③②④⑤⑥ D.①③②④⑥⑤ 3、以下生物体不是由细胞构成的是( ) A、感冒病毒 B、变形虫 C、细菌 D、霉菌 4、下列都属于非生物的一组是( ) A、竹和山石 B、鱼和河水 C、空气和阳光 D、松和丹顶 5、下列不属于生命现象的是( ) A、蜻蜓点水 B、钢铁生锈 C、公鸡打鸣 D、葵花向阳 6、下列属于生物共同特征的是( ) A、都能运动 B、都能呼吸 C、都有细胞结构 D、都生活在水中 7、牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有( )的特征。 A、需要营养 B、进行呼吸 C、对外界刺激作出反应 D、生长和繁殖 8、“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( ) A、呼吸 B、排出体内废物 C、对刺激作出反应 D、生长和发育 9、调查时要选取的对象是( ) A、对象中的一个 B、对象中的一部分 C、全部对象 D、以上都对 10、下列哪个是生物( ) A、枯死的树

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